虚拟实验室
共 47 个可交互仿真（含 1500 个教材经典实验），覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节，现象与数据实时联动；每个仿真都可以录制成动画保存到本地，方便写进实验报告或课堂展示。
画布底部有参数轨道，按住圆点左右拖动即可改变数值；场景里画出的物体（摆球、活塞、滑片）也能直接拖。
右侧面板给出实时读数，数值与画面同步更新；需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。
点「录制动画」选择时长，自动把画面录成视频并下载；也可以「导出当前画面」存成 PNG。
观察植物的遗传性状
教材经典实验「观察植物的遗传性状」：拖动改变杂交组合与样本数量，观察子代基因型与表现型的分离比。
观察植物的叶片结构
教材经典实验「观察植物的叶片结构」：拖动改变放大倍数与调焦距离，观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。
观察植物的根
教材经典实验「观察植物的根」：拖动改变放大倍数与调焦距离，观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。
观察植物的茎
教材经典实验「观察植物的茎」：拖动改变放大倍数与调焦距离，观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。
观察植物的花
教材经典实验「观察植物的花」：拖动改变放大倍数与调焦距离，观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。
观察植物的种子
教材经典实验「观察植物的种子」：拖动改变放大倍数与调焦距离，观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。
观察植物细胞的结构
教材经典实验「观察植物细胞的结构」：拖动改变放大倍数与调焦距离，观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。
探究植物对水的吸收与运输
教材经典实验「探究植物对水的吸收与运输」：拖动改变外界溶液浓度，观察原生质体体积变化与质壁分离、复原过程。
探究植物蒸腾作用的影响因素
教材经典实验「探究植物蒸腾作用的影响因素」：拖动改变外界溶液浓度，观察原生质体体积变化与质壁分离、复原过程。
观察植物根的向水性
教材经典实验「观察植物根的向水性」：拖动改变外界溶液浓度，观察原生质体体积变化与质壁分离、复原过程。
探究光对植物生长的影响
教材经典实验「探究光对植物生长的影响」：拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度，观察光合速率曲线与光饱和点。
探究植物的向光性
教材经典实验「探究植物的向光性」：拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度，观察光合速率曲线与光饱和点。
探究植物的光合作用
教材经典实验「探究植物的光合作用」：拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度，观察光合速率曲线与光饱和点。
观察植物的呼吸作用
教材经典实验「观察植物的呼吸作用」：拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度，观察光合速率曲线与光饱和点。
探究植物的光合作用与呼吸作用
教材经典实验「探究植物的光合作用与呼吸作用」：拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度，观察光合速率曲线与光饱和点。
观察植物的生活需要营养
教材经典实验「观察植物的生活需要营养」：拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度，观察光合速率曲线与光饱和点。
探究植物生长需要的无机盐
教材经典实验「探究植物生长需要的无机盐」：拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度，观察光合速率曲线与光饱和点。
观察植物的向地性
教材经典实验「观察植物的向地性」：拖动改变光照强度、CO₂ 浓度与温度，观察光合速率曲线与光饱和点。
验证根系类型：以大蒜为例（虚拟探究）
以 大蒜 为研究对象，用观察法观察并记录 根系类型 的变化，探究它与其他因素的关系。
大蒜的根系类型与哪些因素有关（虚拟探究）
选取 大蒜 等器材，测量（或观察）根系类型，学习用观察法处理实验数据。
测量大蒜茎的软硬并分析误差（虚拟探究）
围绕「观察植物」中的重要内容，通过 大蒜 研究 茎的软硬，得出可复现的结论。
探究苔藓的生长方向的变化规律（虚拟探究）
选取 苔藓 等器材，测量（或观察）生长方向，学习用观察法处理实验数据。
探究黄豆苗的根系类型（虚拟探究）
选取 黄豆苗 等器材，测量（或观察）根系类型，学习用观察法处理实验数据。
探究黄豆苗叶的形状的变化规律（虚拟探究）
围绕「观察植物」中的重要内容，通过 黄豆苗 研究 叶的形状，得出可复现的结论。
虚拟仿真能做什么、不能做什么
能做的：快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程（如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化），并立即得到数值反馈，还能把整个变化过程录成动画带走。
不能替代的：真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」，真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。
建议的使用顺序：先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。