虚拟实验室
共 436 个可交互仿真（含 1500 个教材经典实验），覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节，现象与数据实时联动；每个仿真都可以录制成动画保存到本地，方便写进实验报告或课堂展示。
画布底部有参数轨道，按住圆点左右拖动即可改变数值；场景里画出的物体（摆球、活塞、滑片）也能直接拖。
右侧面板给出实时读数，数值与画面同步更新；需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。
点「录制动画」选择时长，自动把画面录成视频并下载；也可以「导出当前画面」存成 PNG。
抛物线的顶点的计算与分析
拖动改变二次项系数、常数项与自变量，实时显示对称轴、顶点、判别式以及与 x 轴的交点个数。
抛物线的开口方向的计算与分析
拖动改变二次项系数、常数项与自变量，实时显示对称轴、顶点、判别式以及与 x 轴的交点个数。
抛物线的对称性的计算与分析
拖动改变二次项系数、常数项与自变量，实时显示对称轴、顶点、判别式以及与 x 轴的交点个数。
二次函数的顶点式的计算与分析
拖动改变二次项系数、常数项与自变量，实时显示对称轴、顶点、判别式以及与 x 轴的交点个数。
一次项系数的计算与分析
拖动改变二次项系数、常数项与自变量，实时显示对称轴、顶点、判别式以及与 x 轴的交点个数。
抛物线与 y 轴的交点的计算与分析
拖动改变二次项系数、常数项与自变量，实时显示对称轴、顶点、判别式以及与 x 轴的交点个数。
口算卡的计算结果的变化规律探究（虚拟探究）
选取 口算卡 等学具，先猜想再测算 计算结果，学习用观察法整理数据并归纳规律。
测量并计算积木棱与顶点的个数（虚拟探究）
围绕「观察物体」中的重要内容，通过 积木 研究 棱与顶点的个数，得出可以复现的结论。
影响光线的偏向角的因素探究
拖动改变入射角，观察光线在界面处的反射与折射，实时计算折射率并寻找全反射临界角。
用定性观察与描述研究介质的折射率的定量关系
拖动改变入射角，观察光线在界面处的反射与折射，实时计算折射率并寻找全反射临界角。
物体的视高的定量测定与误差分析
拖动改变入射角，观察光线在界面处的反射与折射，实时计算折射率并寻找全反射临界角。
观察sinθ₁ 与 sinθ₂ 之比随条件改变的变化
拖动改变入射角，观察光线在界面处的反射与折射，实时计算折射率并寻找全反射临界角。
探究界面处的光能分配与条件的关系
拖动改变入射角，观察光线在界面处的反射与折射，实时计算折射率并寻找全反射临界角。
探究入射角的变化规律
拖动改变入射角，观察光线在界面处的反射与折射，实时计算折射率并寻找全反射临界角。
影响池水的视深的因素探究
拖动改变入射角，观察光线在界面处的反射与折射，实时计算折射率并寻找全反射临界角。
用设置对照组研究临界角的定量关系
拖动改变入射角，观察光线在界面处的反射与折射，实时计算折射率并寻找全反射临界角。
介质的厚度的定量测定与误差分析
拖动改变入射角，观察光线在界面处的反射与折射，实时计算折射率并寻找全反射临界角。
观察光速之比随条件改变的变化
拖动改变入射角，观察光线在界面处的反射与折射，实时计算折射率并寻找全反射临界角。
探究折射角与条件的关系
拖动改变入射角，观察光线在界面处的反射与折射，实时计算折射率并寻找全反射临界角。
用控制变量法研究稀盐酸的反应物质量（虚拟探究）
选取 稀盐酸 等器材，测量（或观察）反应物质量，学习用控制变量法处理实验数据。
验证生成物质量：以稀盐酸为例（虚拟探究）
以 稀盐酸 为研究对象，用控制变量法观察并记录 生成物质量 的变化，探究它与其他因素的关系。
稀盐酸的生成物质量的测定实验（虚拟探究）
围绕「化学方程式」中的重要内容，通过 稀盐酸 研究 生成物质量，得出可复现的结论。
观察并比较硫酸铜溶液的配平情况（虚拟探究）
选取 硫酸铜溶液 等器材，测量（或观察）配平情况，学习用控制变量法处理实验数据。
测量白磷的反应物质量并分析误差（虚拟探究）
围绕「化学方程式」中的重要内容，通过 白磷 研究 反应物质量，得出可复现的结论。
虚拟仿真能做什么、不能做什么
能做的：快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程（如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化），并立即得到数值反馈，还能把整个变化过程录成动画带走。
不能替代的：真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」，真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。
建议的使用顺序：先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。