虚拟实验室
共 41 个可交互仿真（含 1500 个教材经典实验），覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节，现象与数据实时联动；每个仿真都可以录制成动画保存到本地，方便写进实验报告或课堂展示。
画布底部有参数轨道，按住圆点左右拖动即可改变数值；场景里画出的物体（摆球、活塞、滑片）也能直接拖。
右侧面板给出实时读数，数值与画面同步更新；需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。
点「录制动画」选择时长，自动把画面录成视频并下载；也可以「导出当前画面」存成 PNG。
测量氢气的质量守恒（虚拟探究）
借助 托盘天平、砝码 完成实验，比较不同条件下 质量守恒 的差异。
用观察法研究品红的质量守恒（虚拟探究）
借助 托盘天平、砝码 完成实验，比较不同条件下 质量守恒 的差异。
蔗糖的扩散速度的观察与记录（虚拟探究）
围绕「物质构成的奥秘」中的重要内容，通过 蔗糖 研究 扩散速度，得出可复现的结论。
用定性观察与描述探究活化分子的比例的规律
拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
图像法：活化分子的比例的测量与比较
拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
对比实验：活化分子的比例的测量与比较
拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
探究活化分子的比例的变化规律
拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
影响活化分子的比例的因素探究
拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
活化分子的比例的定量测定与误差分析
拖动改变温度、浓度与催化剂，观察反应速率曲线与平衡转化率的变化。
蔗糖的质量守恒变化规律探究（虚拟探究）
借助 托盘天平、砝码 完成实验，比较不同条件下 质量守恒 的差异。
观察并比较蔗糖的分子间隔（虚拟探究）
借助 玻璃棒、石棉网 完成实验，比较不同条件下 分子间隔 的差异。
用定量测定研究蔗糖的质量守恒（虚拟探究）
围绕「物质构成的奥秘」中的重要内容，通过 蔗糖 研究 质量守恒，得出可复现的结论。
氢气的扩散速度变化规律探究（虚拟探究）
借助 刻度尺、秒表 完成实验，比较不同条件下 扩散速度 的差异。
氢气的微粒运动与哪些因素有关（虚拟探究）
以 氢气 为研究对象，用控制变量法观察并记录 微粒运动 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于定量测定的品红分子间隔研究（虚拟探究）
选取 品红 等器材，测量（或观察）分子间隔，学习用定量测定处理实验数据。
测量蔗糖的微粒运动（虚拟探究）
围绕「物质构成的奥秘」中的重要内容，通过 蔗糖 研究 微粒运动，得出可复现的结论。
基于定量测定的蔗糖质量守恒研究（虚拟探究）
借助 托盘天平、砝码 完成实验，比较不同条件下 质量守恒 的差异。
虚拟仿真能做什么、不能做什么
能做的：快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程（如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化），并立即得到数值反馈，还能把整个变化过程录成动画带走。
不能替代的：真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」，真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。
建议的使用顺序：先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。