虚拟实验室
共 598 个可交互仿真(含 1500 个教材经典实验),覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节,现象与数据实时联动;每个仿真都可以录制成动画保存到本地,方便写进实验报告或课堂展示。
画布底部有参数轨道,按住圆点左右拖动即可改变数值;场景里画出的物体(摆球、活塞、滑片)也能直接拖。
右侧面板给出实时读数,数值与画面同步更新;需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。
点「录制动画」选择时长,自动把画面录成视频并下载;也可以「导出当前画面」存成 PNG。
验证玻意耳定律
教材经典实验「验证玻意耳定律」:拖动改变体积与温度,观察压强变化,在 p—V 图上追踪状态点。
探究气体等容变化的规律
教材经典实验「探究气体等容变化的规律」:拖动改变体积与温度,观察压强变化,在 p—V 图上追踪状态点。
探究气体等压变化的规律
教材经典实验「探究气体等压变化的规律」:拖动改变体积与温度,观察压强变化,在 p—V 图上追踪状态点。
用DIS研究气体的压强与体积的关系
教材经典实验「用DIS研究气体的压强与体积的关系」:拖动改变体积与温度,观察压强变化,在 p—V 图上追踪状态点。
探究分子间的作用力
教材经典实验「探究分子间的作用力」:拖动改变体积与温度,观察压强变化,在 p—V 图上追踪状态点。
用油膜法测量阿伏加德罗常数
教材经典实验「用油膜法测量阿伏加德罗常数」:拖动改变体积与温度,观察压强变化,在 p—V 图上追踪状态点。
探究斜面坡度与用力大小的关系
教材经典实验「探究斜面坡度与用力大小的关系」:拖动改变斜面倾角与摩擦因数,观察沿斜面的拉力、有用功与机械效率。
探究斜面省力的规律
教材经典实验「探究斜面省力的规律」:拖动改变斜面倾角与摩擦因数,观察沿斜面的拉力、有用功与机械效率。
观察不同坡度的斜面
教材经典实验「观察不同坡度的斜面」:拖动改变斜面倾角与摩擦因数,观察沿斜面的拉力、有用功与机械效率。
测量小车沿斜面下滑的平均速度
教材经典实验「测量小车沿斜面下滑的平均速度」:拖动改变斜面倾角与摩擦因数,观察沿斜面的拉力、有用功与机械效率。
测量斜面的机械效率
教材经典实验「测量斜面的机械效率」:拖动改变斜面倾角与摩擦因数,观察沿斜面的拉力、有用功与机械效率。
探究斜面的机械效率与什么有关
教材经典实验「探究斜面的机械效率与什么有关」:拖动改变斜面倾角与摩擦因数,观察沿斜面的拉力、有用功与机械效率。
探究杠杆平衡的条件
教材经典实验「探究杠杆平衡的条件」:拖动砝码改变力与力臂,观察杠杆是否平衡,验证 F₁L₁ = F₂L₂。
观察生活中的杠杆
教材经典实验「观察生活中的杠杆」:拖动砝码改变力与力臂,观察杠杆是否平衡,验证 F₁L₁ = F₂L₂。
探究杠杆省力的方法
教材经典实验「探究杠杆省力的方法」:拖动砝码改变力与力臂,观察杠杆是否平衡,验证 F₁L₁ = F₂L₂。
用天平比较物体的轻重
教材经典实验「用天平比较物体的轻重」:拖动砝码改变力与力臂,观察杠杆是否平衡,验证 F₁L₁ = F₂L₂。
观察轮轴的作用
教材经典实验「观察轮轴的作用」:拖动砝码改变力与力臂,观察杠杆是否平衡,验证 F₁L₁ = F₂L₂。
探究杠杆的平衡条件
教材经典实验「探究杠杆的平衡条件」:拖动砝码改变力与力臂,观察杠杆是否平衡,验证 F₁L₁ = F₂L₂。
观察电流的磁效应
教材经典实验「观察电流的磁效应」:改变磁感应强度、电流与导线长度,观察安培力大小与方向,以及带电粒子的圆周轨道。
探究电磁铁磁性强弱与什么有关
教材经典实验「探究电磁铁磁性强弱与什么有关」:改变磁感应强度、电流与导线长度,观察安培力大小与方向,以及带电粒子的圆周轨道。
制作简单的电磁铁
教材经典实验「制作简单的电磁铁」:改变磁感应强度、电流与导线长度,观察安培力大小与方向,以及带电粒子的圆周轨道。
探究磁铁的磁极
教材经典实验「探究磁铁的磁极」:改变磁感应强度、电流与导线长度,观察安培力大小与方向,以及带电粒子的圆周轨道。
观察磁铁隔物吸引
教材经典实验「观察磁铁隔物吸引」:改变磁感应强度、电流与导线长度,观察安培力大小与方向,以及带电粒子的圆周轨道。
探究同名磁极与异名磁极的相互作用
教材经典实验「探究同名磁极与异名磁极的相互作用」:改变磁感应强度、电流与导线长度,观察安培力大小与方向,以及带电粒子的圆周轨…
虚拟仿真能做什么、不能做什么
能做的:快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程(如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化),并立即得到数值反馈,还能把整个变化过程录成动画带走。
不能替代的:真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」,真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。
建议的使用顺序:先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。