虚拟实验室

共 208 个可交互仿真(含 1500 个教材经典实验),覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节,现象与数据实时联动;每个仿真都可以录制成动画保存到本地,方便写进实验报告或课堂展示。

1
拖参数

画布底部有参数轨道,按住圆点左右拖动即可改变数值;场景里画出的物体(摆球、活塞、滑片)也能直接拖。

2
看联动

右侧面板给出实时读数,数值与画面同步更新;需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。

3
录动画

点「录制动画」选择时长,自动把画面录成视频并下载;也可以「导出当前画面」存成 PNG。

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小学 化学 经典

观察土壤中的空气

教材经典实验「观察土壤中的空气」:在烧杯中改变溶质质量、水温与操作方式,观察溶解、过滤、结晶、指示剂变色与气体产生的现象。

化学基本操作与现象 进入仿真
小学 化学 经典

观察土壤中的水

教材经典实验「观察土壤中的水」:在烧杯中改变溶质质量、水温与操作方式,观察溶解、过滤、结晶、指示剂变色与气体产生的现象。

化学基本操作与现象 进入仿真
小学 化学 经典

探究土壤的渗水性

教材经典实验「探究土壤的渗水性」:在烧杯中改变溶质质量、水温与操作方式,观察溶解、过滤、结晶、指示剂变色与气体产生的现象。

化学基本操作与现象 进入仿真
小学 化学 经典

观察水土流失

教材经典实验「观察水土流失」:在烧杯中改变溶质质量、水温与操作方式,观察溶解、过滤、结晶、指示剂变色与气体产生的现象。

化学基本操作与现象 进入仿真
小学 化学 经典

探究保护土壤的方法

教材经典实验「探究保护土壤的方法」:在烧杯中改变溶质质量、水温与操作方式,观察溶解、过滤、结晶、指示剂变色与气体产生的现象。

化学基本操作与现象 进入仿真
小学 化学 经典

观察水的表面张力

教材经典实验「观察水的表面张力」:在烧杯中改变溶质质量、水温与操作方式,观察溶解、过滤、结晶、指示剂变色与气体产生的现象。

化学基本操作与现象 进入仿真
小学 化学 经典

观察肥皂泡的形成

教材经典实验「观察肥皂泡的形成」:在烧杯中改变溶质质量、水温与操作方式,观察溶解、过滤、结晶、指示剂变色与气体产生的现象。

化学基本操作与现象 进入仿真
小学 化学 经典

探究泡泡液的配方

教材经典实验「探究泡泡液的配方」:在烧杯中改变溶质质量、水温与操作方式,观察溶解、过滤、结晶、指示剂变色与气体产生的现象。

化学基本操作与现象 进入仿真
小学 化学 经典

观察蛋白质的变性

教材经典实验「观察蛋白质的变性」:选择不同的有机物,改变取样质量与温度,进行特征检验并观察现象,归纳有机物的重要性质。

常见有机物的性质 进入仿真
小学 物理 经典

观察物体的惯性现象

教材经典实验「观察物体的惯性现象」:拖动改变质量与恢复系数,观察碰后速度与动能损失,验证动量守恒。

动量守恒与碰撞 进入仿真
小学 物理 经典

探究撞击距离与运动快慢的关系

教材经典实验「探究撞击距离与运动快慢的关系」:拖动改变质量与恢复系数,观察碰后速度与动能损失,验证动量守恒。

动量守恒与碰撞 进入仿真
小学 物理 经典

观察两个物体碰撞后的运动

教材经典实验「观察两个物体碰撞后的运动」:拖动改变质量与恢复系数,观察碰后速度与动能损失,验证动量守恒。

动量守恒与碰撞 进入仿真
小学 化学 经典

观察水的电解

教材经典实验「观察水的电解」:拖动改变电流与通电时间,观察电极质量变化、气体析出量与电子转移数。

原电池与电解 进入仿真
小学 化学 经典

观察金属的导电性

教材经典实验「观察金属的导电性」:拖动改变电流与通电时间,观察电极质量变化、气体析出量与电子转移数。

原电池与电解 进入仿真
小学 化学 经典

观察电池的种类

教材经典实验「观察电池的种类」:拖动改变电流与通电时间,观察电极质量变化、气体析出量与电子转移数。

原电池与电解 进入仿真
小学 化学 经典

制作水果电池

教材经典实验「制作水果电池」:拖动改变电流与通电时间,观察电极质量变化、气体析出量与电子转移数。

原电池与电解 进入仿真
小学 化学 经典

制作简易电池

教材经典实验「制作简易电池」:拖动改变电流与通电时间,观察电极质量变化、气体析出量与电子转移数。

原电池与电解 进入仿真
小学 化学 经典

观察盐水的导电性

教材经典实验「观察盐水的导电性」:拖动改变电流与通电时间,观察电极质量变化、气体析出量与电子转移数。

原电池与电解 进入仿真
小学 化学 经典

探究不同溶液的导电能力

教材经典实验「探究不同溶液的导电能力」:拖动改变电流与通电时间,观察电极质量变化、气体析出量与电子转移数。

原电池与电解 进入仿真
小学 数学 经典

认识质量单位

教材经典实验「认识质量单位」:拖动数轴上的点与移动次数,逐步演示正负数加减在数轴上的"跳跃",实时显示相反数与绝对值。

数轴与有理数的运算 进入仿真
小学 生物 经典

观察根毛的吸水

教材经典实验「观察根毛的吸水」:拖动改变外界溶液浓度,观察原生质体体积变化与质壁分离、复原过程。

渗透作用与质壁分离 进入仿真
小学 生物 经典

探究植物对水的吸收与运输

教材经典实验「探究植物对水的吸收与运输」:拖动改变外界溶液浓度,观察原生质体体积变化与质壁分离、复原过程。

渗透作用与质壁分离 进入仿真
小学 生物 经典

观察茎的运输作用

教材经典实验「观察茎的运输作用」:拖动改变外界溶液浓度,观察原生质体体积变化与质壁分离、复原过程。

渗透作用与质壁分离 进入仿真
小学 生物 经典

观察叶的蒸腾作用

教材经典实验「观察叶的蒸腾作用」:拖动改变外界溶液浓度,观察原生质体体积变化与质壁分离、复原过程。

渗透作用与质壁分离 进入仿真

虚拟仿真能做什么、不能做什么

能做的:快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程(如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化),并立即得到数值反馈,还能把整个变化过程录成动画带走。

不能替代的:真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」,真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。

建议的使用顺序:先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。