虚拟实验室
共 169 个可交互仿真（含 1500 个教材经典实验），覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节，现象与数据实时联动；每个仿真都可以录制成动画保存到本地，方便写进实验报告或课堂展示。
画布底部有参数轨道，按住圆点左右拖动即可改变数值；场景里画出的物体（摆球、活塞、滑片）也能直接拖。
右侧面板给出实时读数，数值与画面同步更新；需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。
点「录制动画」选择时长，自动把画面录成视频并下载；也可以「导出当前画面」存成 PNG。
对比实验：通过的电量的测量与比较
拖动改变电流与通电时间，观察电极质量变化、气体析出量与电子转移数。
用对比实验研究电池的电动势的定量关系
拖动改变电流与通电时间，观察电极质量变化、气体析出量与电子转移数。
用对比实验研究析出气体的体积的定量关系
拖动改变电流与通电时间，观察电极质量变化、气体析出量与电子转移数。
用对比实验研究pV 乘积的定量关系
拖动改变体积与温度，观察压强变化，在 p—V 图上追踪状态点。
用对比实验研究热力学温度的定量关系
拖动改变体积与温度，观察压强变化，在 p—V 图上追踪状态点。
用对比实验探究基因频率的规律
拖动改变杂交组合与样本数量，观察子代基因型与表现型的分离比。
用对比实验探究纯合子的比例的规律
拖动改变杂交组合与样本数量，观察子代基因型与表现型的分离比。
用对比实验研究斜面倾角的定量关系
拖动改变斜面倾角与摩擦因数，观察沿斜面的拉力、有用功与机械效率。
基于对比实验的剪刀省力情况研究（虚拟探究）
选取 剪刀 等器材，测量（或观察）省力情况，学习用对比实验处理实验数据。
用对比实验研究像的大小的定量关系
拖动蜡烛改变物距，观察像的位置、大小与正倒，自动判断实像虚像并给出 u、v、f 关系。
基于对比实验的三棱镜反射角大小研究（虚拟探究）
选取 三棱镜 等器材，测量（或观察）反射角大小，学习用对比实验处理实验数据。
用对比实验研究杠杆平衡条件的定量关系
拖动砝码改变力与力臂，观察杠杆是否平衡，验证 F₁L₁ = F₂L₂。
用对比实验研究塑料尺的音色（虚拟探究）
借助 气球、秒表 完成实验，比较不同条件下 音色 的差异。
基于对比实验的空气占据空间情况研究（虚拟探究）
借助 木块、托盘天平 完成实验，比较不同条件下 占据空间情况 的差异。
基于对比实验的剪刀移动距离研究（虚拟探究）
选取 剪刀 等器材，测量（或观察）移动距离，学习用对比实验处理实验数据。
基于对比实验的手电筒影子大小研究（虚拟探究）
选取 手电筒 等器材，测量（或观察）影子大小，学习用对比实验处理实验数据。
基于对比实验的跷跷板平衡条件研究（虚拟探究）
围绕「简单机械」中的重要内容，通过 跷跷板 研究 平衡条件，得出可复现的结论。
用对比实验探究装片的厚度的规律
拖动改变放大倍数与调焦距离，观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。
用对比实验探究视野的亮度的规律
拖动改变放大倍数与调焦距离，观察视野中的细胞数目、大小与清晰度。
基于对比实验的萝卜变红情况研究（虚拟探究）
选取 萝卜 等器材，测量（或观察）变红情况，学习用对比实验处理实验数据。
基于对比实验的泡菜生长速度研究（虚拟探究）
以 泡菜 为研究对象，用对比实验观察并记录 生长速度 的变化，探究它与其他因素的关系。
用对比实验研究凤仙花的运输现象（虚拟探究）
围绕「根茎叶的作用」中的重要内容，通过 凤仙花 研究 运输现象，得出可复现的结论。
用对比实验研究向日葵的雄蕊雌蕊（虚拟探究）
选取 向日葵 等器材，测量（或观察）雄蕊雌蕊，学习用对比实验处理实验数据。
用对比实验研究花生的发芽率（虚拟探究）
围绕「种子的萌发」中的重要内容，通过 花生 研究 发芽率，得出可复现的结论。
虚拟仿真能做什么、不能做什么
能做的：快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程（如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化），并立即得到数值反馈，还能把整个变化过程录成动画带走。
不能替代的：真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」，真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。
建议的使用顺序：先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。