虚拟实验室
共 198 个可交互仿真（含 1500 个教材经典实验），覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节，现象与数据实时联动；每个仿真都可以录制成动画保存到本地，方便写进实验报告或课堂展示。
画布底部有参数轨道，按住圆点左右拖动即可改变数值；场景里画出的物体（摆球、活塞、滑片）也能直接拖。
右侧面板给出实时读数，数值与画面同步更新；需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。
点「录制动画」选择时长，自动把画面录成视频并下载；也可以「导出当前画面」存成 PNG。
在定量测量并记录下观察接触面粗糙程度的变化
拖动滑块改变摩擦因数与拉力，观察滑动摩擦力、加速度与运动状态变化。
探究正压力的变化规律
拖动滑块改变摩擦因数与拉力，观察滑动摩擦力、加速度与运动状态变化。
影响摩擦力做功的因素探究
拖动滑块改变摩擦因数与拉力，观察滑动摩擦力、加速度与运动状态变化。
用对比实验研究物体加速度的定量关系
拖动滑块改变摩擦因数与拉力，观察滑动摩擦力、加速度与运动状态变化。
滑动摩擦力的定量测定与误差分析
拖动滑块改变摩擦因数与拉力，观察滑动摩擦力、加速度与运动状态变化。
用实地考察法分析热力环流的形成的变化规律
切换海陆风、城市热岛与山谷风，改变温差与环流层厚度，观察近地面与高空的气流方向及气压差异。
探究总功与条件的关系
拖动改变斜面倾角与摩擦因数，观察沿斜面的拉力、有用功与机械效率。
用定性观察与描述探究拉力的功率的规律
拖动改变斜面倾角与摩擦因数，观察沿斜面的拉力、有用功与机械效率。
用设置对照组测定斜面对物体的摩擦力
拖动改变斜面倾角与摩擦因数，观察沿斜面的拉力、有用功与机械效率。
图像法：斜面机械效率的测量与比较
拖动改变斜面倾角与摩擦因数，观察沿斜面的拉力、有用功与机械效率。
在定量测量并记录下观察省力倍数的变化
拖动改变斜面倾角与摩擦因数，观察沿斜面的拉力、有用功与机械效率。
探究额外功的变化规律
拖动改变斜面倾角与摩擦因数，观察沿斜面的拉力、有用功与机械效率。
影响斜面长度的因素探究
拖动改变斜面倾角与摩擦因数，观察沿斜面的拉力、有用功与机械效率。
用对比实验研究斜面倾角的定量关系
拖动改变斜面倾角与摩擦因数，观察沿斜面的拉力、有用功与机械效率。
沿斜面的拉力的定量测定与误差分析
拖动改变斜面倾角与摩擦因数，观察沿斜面的拉力、有用功与机械效率。
纸桥承重赛（虚拟探究）
把一张 A4 纸改成不同的形状做成「桥」，比较它们能承受的书本数量，发现改变形状可以提高纸的承重能力。
基于对比实验的剪刀省力情况研究（虚拟探究）
选取 剪刀 等器材，测量（或观察）省力情况，学习用对比实验处理实验数据。
杠杆的省力情况的观察与记录（虚拟探究）
借助 弹簧测力计、条形磁铁 完成实验，比较不同条件下 省力情况 的差异。
用分类法研究剪刀的省力情况（虚拟探究）
以 剪刀 为研究对象，用分类法观察并记录 省力情况 的变化，探究它与其他因素的关系。
用转换法研究杠杆的省力情况（虚拟探究）
借助 弹簧测力计、小灯泡 完成实验，比较不同条件下 省力情况 的差异。
用转换法研究斜面的省力情况（虚拟探究）
借助 弹簧测力计、条形磁铁 完成实验，比较不同条件下 省力情况 的差异。
探究力臂之比与条件的关系
拖动砝码改变力与力臂，观察杠杆是否平衡，验证 F₁L₁ = F₂L₂。
用定性观察与描述探究杠杆倾斜角度的规律
拖动砝码改变力与力臂，观察杠杆是否平衡，验证 F₁L₁ = F₂L₂。
用设置对照组测定杠杆类型
拖动砝码改变力与力臂，观察杠杆是否平衡，验证 F₁L₁ = F₂L₂。
虚拟仿真能做什么、不能做什么
能做的：快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程（如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化），并立即得到数值反馈，还能把整个变化过程录成动画带走。
不能替代的：真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」，真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。
建议的使用顺序：先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。