虚拟实验室

共 7 个可交互仿真(含 1500 个教材经典实验),覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节,现象与数据实时联动;每个仿真都可以录制成动画保存到本地,方便写进实验报告或课堂展示。

1
拖参数

画布底部有参数轨道,按住圆点左右拖动即可改变数值;场景里画出的物体(摆球、活塞、滑片)也能直接拖。

2
看联动

右侧面板给出实时读数,数值与画面同步更新;需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。

3
录动画

点「录制动画」选择时长,自动把画面录成视频并下载;也可以「导出当前画面」存成 PNG。

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实验库中还有 16 个与「污染」相关的实验 去实验库看看 →
筛选结果 7 个 重置筛选
小学 地理 配套实验

基于模型演示法的垃圾污染程度研究(虚拟探究)

围绕「保护地球家园」中的重要内容,通过 垃圾 研究 污染程度,得出可复现的结论。

气温曲线与降水量柱状图 进入仿真
小学 地理 配套实验

用观测记录法分析森林的污染程度(虚拟探究)

选取 森林 等器材,测量(或观察)污染程度,学习用观测记录法处理实验数据。

气温曲线与降水量柱状图 进入仿真
小学 地理 配套实验

基于对比分析的空气质量污染程度研究(虚拟探究)

以 空气质量 为研究对象,用对比分析观察并记录 污染程度 的变化,探究它与其他因素的关系。

气温曲线与降水量柱状图 进入仿真
小学 地理 配套实验

观测并记录节水的污染程度(虚拟探究)

以 节水 为研究对象,用观察法观察并记录 污染程度 的变化,探究它与其他因素的关系。

气温曲线与降水量柱状图 进入仿真
小学 地理 配套实验

基于图像法的节水污染程度研究(虚拟探究)

以 节水 为研究对象,用图像法观察并记录 污染程度 的变化,探究它与其他因素的关系。

气温曲线与降水量柱状图 进入仿真
小学 地理 配套实验

探究森林的污染程度的变化规律(虚拟探究)

围绕「保护地球家园」中的重要内容,通过 森林 研究 污染程度,得出可复现的结论。

气温曲线与降水量柱状图 进入仿真
小学 地理 配套实验

用观察法分析垃圾的污染程度(虚拟探究)

以 垃圾 为研究对象,用观察法观察并记录 污染程度 的变化,探究它与其他因素的关系。

气温曲线与降水量柱状图 进入仿真

虚拟仿真能做什么、不能做什么

能做的:快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程(如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化),并立即得到数值反馈,还能把整个变化过程录成动画带走。

不能替代的:真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」,真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。

建议的使用顺序:先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。