初中 生物 种群增长与生态平衡 经典实验

观察生物的进化证据

教材经典实验「观察生物的进化证据」:拖动改变增长率与环境容纳量,观察种群数量变化曲线与增长速率。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 经典实验,种群的数量,种群的增长速率,环境容纳量 K

实验目的

  • 按「观察生物的进化证据」的标准步骤完成操作与数据记录
  • 区分 J 形增长与 S 形增长的适用条件
  • 讨论人类活动对种群数量的影响

原理与公式

在食物与空间充足时种群呈 J 形增长;受资源限制时呈 S 形增长并趋于环境容纳量 K。相邻营养级间能量传递效率一般为 10%~20%。 本仿真对应教材实验「观察生物的进化证据」:拖动画面中的控制点或参数轨道上的滑块改变实验条件,观察现象、读数与图像的变化,归纳其中的规律。

Nt = N₀·rᵗ,dN/dt = rN(1 − N/K)