小学 物理 滑轮与滑轮组 经典实验

用滑轮组提升重物

教材经典实验「用滑轮组提升重物」:改变吊起动滑轮的绳数与物重,观察拉力、绳端距离与机械效率。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 经典实验,绳子自由端的拉力,滑轮组机械效率,吊起动滑轮的绳数

实验目的

  • 按「用滑轮组提升重物」的标准步骤完成操作与数据记录
  • 理解绳数 n 与拉力、距离的关系
  • 比较定滑轮、动滑轮与滑轮组的差别

原理与公式

动滑轮可以省力但费距离;n 段绳子吊起动滑轮时拉力约为总重的 1/n(考虑动滑轮重力与摩擦)。 本仿真对应教材实验「用滑轮组提升重物」:拖动画面中的控制点或参数轨道上的滑块改变实验条件,观察现象、读数与图像的变化,归纳其中的规律。

F = (G + G₀) / n,s = nh