小学 物理 杠杆平衡条件
这是真实实验《测量水的质量大小并分析误差》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

测量水的质量大小并分析误差(虚拟探究)

选取 水 等器材,测量(或观察)质量大小,学习用观察法处理实验数据。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 空气,水,溶解,性质,观察法

实验目的

  • 1. 学会使用托盘天平、砝码测量(或观察)水 的 质量大小。
  • 2. 会用观察法研究影响 质量大小 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 3. 理解并归纳:空气占据空间、有质量、可以流动。

原理与公式

空气占据空间、有质量、可以流动。 水能溶解一些物质,但溶解能力是有限的。 本实验以观察法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 质量大小 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《测量水的质量大小并分析误差》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。