小学 地理 等高线地形图
这是真实实验《用观察法分析盆地的海拔高低》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

用观察法分析盆地的海拔高低(虚拟探究)

借助 地形图、等高线模型 完成实验,比较不同条件下 海拔高低 的差异。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 地形,山地,平原,高原,盆地,观察法

实验目的

  • 1. 学会使用地形图、等高线模型测量(或观察)盆地 的 海拔高低。
  • 2. 会用观察法研究影响 海拔高低 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 3. 理解并归纳:地球表面有山地、丘陵、平原、盆地和高原五种基本地形。

原理与公式

地球表面有山地、丘陵、平原、盆地和高原五种基本地形。 平原海拔较低、地面平坦,山地海拔较高、坡度较陡。 本实验以观察法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 海拔高低 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《用观察法分析盆地的海拔高低》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。