小学 地理 气温曲线与降水量柱状图
这是真实实验《用实地考察分析天气预报单的降水量》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

用实地考察分析天气预报单的降水量(虚拟探究)

选取 天气预报单 等器材,测量(或观察)降水量,学习用实地考察处理实验数据。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 天气,气候,气温,降水,天气预报单,实地考察

实验目的

  • 1. 学会使用雨量器、地形沙盘测量(或观察)天气预报单 的 降水量。
  • 2. 会用实地考察研究影响 降水量 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 3. 理解并归纳:天气是短时间的大气状况,气候是多年的平均状况。

原理与公式

天气是短时间的大气状况,气候是多年的平均状况。 用气温计、雨量器、风向标可以定量记录天气要素。 本实验以实地考察为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 降水量 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《用实地考察分析天气预报单的降水量》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。