小学 地理 水循环过程
这是真实实验《探究雨的蒸发快慢的变化规律》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

探究雨的蒸发快慢的变化规律(虚拟探究)

借助 水循环模型、地球仪 完成实验,比较不同条件下 蒸发快慢 的差异。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 水循环,蒸发,降水,云,雨,观察法

实验目的

  • 1. 学会使用水循环模型、地球仪测量(或观察)雨 的 蒸发快慢。
  • 2. 会用观察法研究影响 蒸发快慢 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 3. 理解并归纳:水在自然界中不断循环,蒸发、凝结、降水是主要环节。

原理与公式

水在自然界中不断循环,蒸发、凝结、降水是主要环节。 云是水蒸气遇冷凝结成的小水滴或小冰晶。 本实验以观察法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 蒸发快慢 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《探究雨的蒸发快慢的变化规律》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。