小学 地理 水循环过程
这是真实实验《基于图像法的河流人口分布研究》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

基于图像法的河流人口分布研究(虚拟探究)

借助 计算器、统计图模板 完成实验,比较不同条件下 人口分布 的差异。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 家乡,地图,环境,河流,图像法

实验目的

  • 1. 学会使用计算器、统计图模板测量(或观察)河流 的 人口分布。
  • 2. 会用图像法研究影响 人口分布 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 3. 理解并归纳:家乡的地形、气候和水源影响人们的生产与生活。

原理与公式

家乡的地形、气候和水源影响人们的生产与生活。 学会看家乡的地图,就能读懂身边的自然环境。 本实验以图像法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 人口分布 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《基于图像法的河流人口分布研究》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。