画布底部的参数轨道可以直接拖动；画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。
实验目的
- 1. 学会使用气温计、记录表测量（或观察）气温计 的 气温高低。
- 2. 会用观测记录法研究影响 气温高低 的因素，知道如何设置对照与重复实验。
- 3. 理解并归纳：天气是短时间的大气状况，气候是多年的平均状况。
原理与公式
天气是短时间的大气状况，气候是多年的平均状况。 用气温计、雨量器、风向标可以定量记录天气要素。 本实验以观测记录法为基础，只改变一个因素、保持其他条件相同，通过比较不同条件下 气温高低 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《用观测记录法分析气温计的气温高低》的虚拟探究：先在屏幕上把条件调明白，再到实验室里动手验证，最后回记录本整理数据。