请先登录后再继续操作
初中 物理 比热容与热平衡
这是真实实验《用理想实验法研究水的温度变化》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

用理想实验法研究水的温度变化(虚拟探究)

选取 水 等器材,测量(或观察)温度变化,学习用理想实验法处理实验数据。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 内能,比热容,热传递,水,理想实验法

实验目的

  • 1. 学会使用温度计、凸透镜测量(或观察)水 的 温度变化。
  • 2. 会用理想实验法研究影响 温度变化 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 3. 理解并归纳:改变物体内能有两种方式:做功和热传递。

原理与公式

改变物体内能有两种方式:做功和热传递。 比热容是物质的一种特性,水的比热容较大。 本实验以理想实验法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 温度变化 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《用理想实验法研究水的温度变化》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。

Q = c m Δt