小学 物理 摩擦力与运动状态
这是真实实验《玻璃杯的振动快慢与哪些因素有关》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

玻璃杯的振动快慢与哪些因素有关(虚拟探究)

借助 开关、砝码 完成实验,比较不同条件下 振动快慢 的差异。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 声音,振动,音调,响度,玻璃杯,观察法

实验目的

  • 1. 学会使用开关、砝码测量(或观察)玻璃杯 的 振动快慢。
  • 2. 会用观察法研究影响 振动快慢 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 3. 理解并归纳:声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声也停止。

原理与公式

声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声也停止。 弦绷得越紧、越短、越细,振动越快,音调越高。 本实验以观察法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 振动快慢 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《玻璃杯的振动快慢与哪些因素有关》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。