小学 物理 比热容与热平衡
这是真实实验《测量冷水的温度高低》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

测量冷水的温度高低(虚拟探究)

以 冷水 为研究对象,用观察法观察并记录 温度高低 的变化,探究它与其他因素的关系。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 温度,热传递,热胀冷缩,冷水,观察法

实验目的

  • 1. 学会使用温度计、手电筒测量(或观察)冷水 的 温度高低。
  • 2. 会用观察法研究影响 温度高低 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 3. 理解并归纳:温度计是利用液体热胀冷缩的性质测量温度的。

原理与公式

温度计是利用液体热胀冷缩的性质测量温度的。 热总是从温度高的物体传向温度低的物体。 本实验以观察法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 温度高低 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《测量冷水的温度高低》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。