这是真实实验《平面图形拼块的恒等关系与哪些因素有关》的配套虚拟仿真
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平面图形拼块的恒等关系与哪些因素有关（虚拟探究）
以 平面图形拼块 为对象，用动手操作法研究 恒等关系，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
画布底部的参数轨道可以直接拖动；画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。
实验目的
- 1. 学会使用三角尺、扇形纸片测算并记录 平面图形拼块 的 恒等关系。
- 2. 会用动手操作法研究 平面图形拼块 的 恒等关系，知道如何设置对照与重复测算。
- 3. 理解并归纳：a² - b² = (a + b)(a - b)。
原理与公式
a² - b² = (a + b)(a - b)。 两个图形面积相等，说明对应的两个代数式恒等。 本实验以动手操作法为基础，只改变一个因素、保持其他条件相同，通过比较不同条件下 恒等关系 的变化来猜想并验证规律。 这是配套真实实验《平面图形拼块的恒等关系与哪些因素有关》的虚拟探究：先在屏幕上把条件调明白，再到实验室里动手验证，最后回记录本整理数据。
a² - b² = (a + b)(a - b)