初中 数学 平面图形的周长与面积
这是真实实验《测量代数方块面积的代数表示并分析误差》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

测量代数方块面积的代数表示并分析误差(虚拟探究)

借助 方格纸、面积单位卡片 完成探究,比较不同条件下 面积的代数表示 的差异。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 整式,平方差,面积拼图,代数方块,动手操作法

实验目的

  • 1. 学会使用方格纸、面积单位卡片测算并记录 代数方块 的 面积的代数表示。
  • 2. 会用动手操作法研究 代数方块 的 面积的代数表示,知道如何设置对照与重复测算。
  • 3. 理解并归纳:a² - b² = (a + b)(a - b)。

原理与公式

a² - b² = (a + b)(a - b)。 两个图形面积相等,说明对应的两个代数式恒等。 本实验以动手操作法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 面积的代数表示 的变化来猜想并验证规律。 这是配套真实实验《测量代数方块面积的代数表示并分析误差》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。

a² - b² = (a + b)(a - b)