初中 地理 水循环过程
这是真实实验《判读降水柱状图的降水季节变化》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

判读降水柱状图的降水季节变化(虚拟探究)

选取 降水柱状图 等器材,测量(或观察)降水季节变化,学习用观测记录法处理实验数据。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 气温,降水,气候,统计图,降水柱状图,观测记录法

实验目的

  • 1. 学会使用雨量器、计算器测量(或观察)降水柱状图 的 降水季节变化。
  • 2. 会用观测记录法研究影响 降水季节变化 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 3. 理解并归纳:气温年较差等于最热月平均气温减去最冷月平均气温。

原理与公式

气温年较差等于最热月平均气温减去最冷月平均气温。 根据气温和降水的特点可以判断不同的气候类型。 本实验以观测记录法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 降水季节变化 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《判读降水柱状图的降水季节变化》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。

气温年较差 = 最热月均温 − 最冷月均温