这是真实实验《用观测记录法分析气温年较差的气温年较差》的配套虚拟仿真
看真实实验做法 →
用观测记录法分析气温年较差的气温年较差（虚拟探究）
选取 气温年较差 等器材，测量（或观察）气温年较差，学习用观测记录法处理实验数据。
画布底部的参数轨道可以直接拖动；画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。
实验目的
- 1. 学会使用气温计、记录表测量（或观察）气温年较差 的 气温年较差。
- 2. 会用观测记录法研究影响 气温年较差 的因素，知道如何设置对照与重复实验。
- 3. 理解并归纳：气温年较差等于最热月平均气温减去最冷月平均气温。
原理与公式
气温年较差等于最热月平均气温减去最冷月平均气温。 根据气温和降水的特点可以判断不同的气候类型。 本实验以观测记录法为基础，只改变一个因素、保持其他条件相同，通过比较不同条件下 气温年较差 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《用观测记录法分析气温年较差的气温年较差》的虚拟探究：先在屏幕上把条件调明白，再到实验室里动手验证，最后回记录本整理数据。
气温年较差 = 最热月均温 − 最冷月均温