小学 化学 化学基本操作与现象
这是真实实验《用检验法研究蜡烛的产生新物质情况》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

用检验法研究蜡烛的产生新物质情况(虚拟探究)

围绕「物质的变化」中的重要内容,通过 蜡烛 研究 产生新物质情况,得出可复现的结论。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 物理变化,化学变化,新物质,蜡烛,检验法

实验目的

  • 1. 学会使用白醋、食盐测量(或观察)蜡烛 的 产生新物质情况。
  • 2. 会用检验法研究影响 产生新物质情况 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 3. 理解并归纳:物理变化没有新物质生成,化学变化有新物质生成。

原理与公式

物理变化没有新物质生成,化学变化有新物质生成。 化学变化常伴随发光、放热、变色、生成气体或沉淀等现象。 本实验以检验法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 产生新物质情况 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《用检验法研究蜡烛的产生新物质情况》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。