高中 化学 化学基本操作与现象
这是真实实验《用定量测定研究胶体的分类依据》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

用定量测定研究胶体的分类依据(虚拟探究)

围绕「物质的分类与转化」中的重要内容,通过 胶体 研究 分类依据,得出可复现的结论。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 分类,胶体,丁达尔效应,定量测定

实验目的

  • 1. 学会使用电子天平、容量瓶测量(或观察)胶体 的 分类依据。
  • 2. 会用定量测定研究影响 分类依据 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 3. 理解并归纳:根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。

原理与公式

根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。 胶体与溶液的本质区别是分散质粒子直径的大小不同。 本实验以定量测定为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 分类依据 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《用定量测定研究胶体的分类依据》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。