高中 地理 人文地理专题图
这是真实实验《可持续发展的资源调配路线的变化规律探究》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

可持续发展的资源调配路线的变化规律探究(虚拟探究)

借助 水循环模型、计算器 完成实验,比较不同条件下 资源调配路线 的差异。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 区域,发展,调配,可持续发展,观测记录法

实验目的

  • 1. 学会使用水循环模型、计算器测量(或观察)可持续发展 的 资源调配路线。
  • 2. 会用观测记录法研究影响 资源调配路线 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 3. 理解并归纳:区域发展要因地制宜、扬长避短。

原理与公式

区域发展要因地制宜、扬长避短。 资源跨区域调配可以缓解资源分布与需求的不匹配。 本实验以观测记录法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 资源调配路线 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《可持续发展的资源调配路线的变化规律探究》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。