高中 地理 等高线地形图
这是真实实验《探究生态修复的生态效益的变化规律》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

探究生态修复的生态效益的变化规律(虚拟探究)

选取 生态修复 等器材,测量(或观察)生态效益,学习用观测记录法处理实验数据。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 荒漠化,水土流失,生态,生态修复,观测记录法

实验目的

  • 1. 学会使用计算器、等高线模型测量(或观察)生态修复 的 生态效益。
  • 2. 会用观测记录法研究影响 生态效益 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 3. 理解并归纳:荒漠化是自然因素和人为因素共同作用的结果,人为因素往往起主导作用。

原理与公式

荒漠化是自然因素和人为因素共同作用的结果,人为因素往往起主导作用。 退耕还林还草、合理放牧可以防治荒漠化。 本实验以观测记录法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 生态效益 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《探究生态修复的生态效益的变化规律》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。