小学 生物 动物的行为、发育与适应
这是真实实验《探究蜗牛的运动方式的变化规律》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

探究蜗牛的运动方式的变化规律(虚拟探究)

借助 镊子、放大镜 完成实验,比较不同条件下 运动方式 的差异。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 动物,分类,特征,蜗牛,观察法

实验目的

  • 1. 学会使用镊子、放大镜测量(或观察)蜗牛 的 运动方式。
  • 2. 会用观察法研究影响 运动方式 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 3. 理解并归纳:动物根据有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物。

原理与公式

动物根据有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物。 动物都需要摄取食物、呼吸和繁殖。 本实验以观察法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 运动方式 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《探究蜗牛的运动方式的变化规律》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。