这是真实实验《基于分类法的水生植物运输现象研究》的配套虚拟仿真
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基于分类法的水生植物运输现象研究（虚拟探究）
围绕「根茎叶的作用」中的重要内容，通过 水生植物 研究 运输现象，得出可复现的结论。
画布底部的参数轨道可以直接拖动；画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。
实验目的
- 1. 学会使用放大镜、显微镜测量（或观察）水生植物 的 运输现象。
- 2. 会用分类法研究影响 运输现象 的因素，知道如何设置对照与重复实验。
- 3. 理解并归纳：根吸收水分和无机盐，茎运输水分，叶进行光合作用和蒸腾作用。
原理与公式
根吸收水分和无机盐，茎运输水分，叶进行光合作用和蒸腾作用。 蒸腾作用能促进水分运输，并降低叶片温度。 本实验以分类法为基础，只改变一个因素、保持其他条件相同，通过比较不同条件下 运输现象 的变化来归纳规律。 这是配套真实实验《基于分类法的水生植物运输现象研究》的虚拟探究：先在屏幕上把条件调明白，再到实验室里动手验证，最后回记录本整理数据。