小学 数学 统计图与数据分析
这是真实实验《探究身高记录表数据的波动》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

探究身高记录表数据的波动(虚拟探究)

借助 七巧板、直尺 完成探究,比较不同条件下 数据的波动 的差异。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 统计,平均数,统计图,身高记录表,观察法

实验目的

  • 1. 学会使用七巧板、直尺测算并记录 身高记录表 的 数据的波动。
  • 2. 会用观察法研究 身高记录表 的 数据的波动,知道如何设置对照与重复测算。
  • 3. 理解并归纳:平均数 = 总数量 ÷ 总份数。

原理与公式

平均数 = 总数量 ÷ 总份数。 条形统计图能清楚地看出各种数量的多少。 本实验以观察法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 数据的波动 的变化来猜想并验证规律。 这是配套真实实验《探究身高记录表数据的波动》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。

x̄ = 总数 ÷ 份数