小学 数学 平面图形的周长与面积
这是真实实验《用寻找规律求方格纸的计算结果》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

用寻找规律求方格纸的计算结果(虚拟探究)

借助 砝码、面积单位卡片 完成探究,比较不同条件下 计算结果 的差异。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 乘法,除法,平均分,方格纸,寻找规律

实验目的

  • 1. 学会使用砝码、面积单位卡片测算并记录 方格纸 的 计算结果。
  • 2. 会用寻找规律研究 方格纸 的 计算结果,知道如何设置对照与重复测算。
  • 3. 理解并归纳:乘法是求几个相同加数和的简便运算。

原理与公式

乘法是求几个相同加数和的简便运算。 除法是乘法的逆运算,除数不能为 0。 本实验以寻找规律为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 计算结果 的变化来猜想并验证规律。 这是配套真实实验《用寻找规律求方格纸的计算结果》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。

a × b = b × a