小学 数学 平面图形的周长与面积
这是真实实验《用估计与验证研究瓶盖对称轴的条数》的配套虚拟仿真 看真实实验做法 →

用估计与验证研究瓶盖对称轴的条数(虚拟探究)

选取 瓶盖 等学具,先猜想再测算 对称轴的条数,学习用估计与验证整理数据并归纳规律。

状态:就绪
画布底部的参数轨道可以直接拖动;画面中带有圆圈标记的物体也能拖。录制的动画会自动下载到本地。 圆,半径,直径,圆周率,瓶盖,估计与验证

实验目的

  • 1. 学会使用三角形纸片、计数器测算并记录 瓶盖 的 对称轴的条数。
  • 2. 会用估计与验证研究 瓶盖 的 对称轴的条数,知道如何设置对照与重复测算。
  • 3. 理解并归纳:同一个圆里,直径是半径的 2 倍。

原理与公式

同一个圆里,直径是半径的 2 倍。 圆的周长与直径的比值是一个固定的数,叫做圆周率。 本实验以估计与验证为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 对称轴的条数 的变化来猜想并验证规律。 这是配套真实实验《用估计与验证研究瓶盖对称轴的条数》的虚拟探究:先在屏幕上把条件调明白,再到实验室里动手验证,最后回记录本整理数据。

C = πd