《用图像法分析公园的土地利用》配套测评

A 学会看家乡的地图，就能读懂身边的自然环境。 B 天气变化会影响出行、农业和穿衣。 C 太阳升起的方向是东方，落下的方向是西方。 D 家乡的地形、气候和水源影响人们的生产与生活。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 只要做一次实验就足以得出结论 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 D 按实验要求选取并检查器材：直尺、记录表、风向标、彩笔，确认完好可用。

A 直接按预期修改数据 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 放弃这个实验 D 换一个更简单的结论

A 安全实验 B 探究实验 C 分组实验 D 演示实验

A 正确 B 错误

A 研究四季与昼夜中相关量之间的定量关系。 B 学会使用直尺、记录表测量（或观察）公园 的 土地利用 C 研究保护地球家园中相关量之间的定量关系。 D 研究方向与位置中相关量之间的定量关系。

A 等高线越稀疏，坡越陡。 B 用手电筒模拟太阳时不要直射同学的眼睛。 C 实验药品可以随意品尝以判断性质 D 地球上任何地方每天都是正午太阳最高。

A 学会看家乡的地图，就能读懂身边的自然环境。 B 一天中正午影子最短，太阳高度最大。 C 地球表面有山地、丘陵、平原、盆地和高原五种基本地形。 D 用气温计、雨量器、风向标可以定量记录天气要素。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 实验中 黏土 的 颗粒大小 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 改变条件后，太阳 的 太阳高度 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 随着研究条件不同，天气对生活的影响 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 改变条件后，公园 的 土地利用 发生明显变化，重复实验现象基本一致。

A 太阳升起的方向是东方，落下的方向是西方。 B 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。 C 天气是短时间的大气状况，气候是多年的平均状况。 D 通过实验可以归纳出：家乡的地形、气候和水源影响人们的生产与生活。

A 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 B 缩短实验所需的时间 C 让实验看起来更复杂 D 减少使用的器材数量

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 只保留最大的一个数据 C 只保留最小的一个数据 D 把所有数据直接相加作为结果

A 只做一次实验就下结论 B 随意修改不满意的数据 C 不分析原因就删掉偏差较大的数据 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

A 家乡的地形、气候和水源影响人们的生产与生活。 B 天气变化会影响出行、农业和穿衣。 C 土壤中含有沙、黏土、水和空气，是植物生长的基础。 D 学会看家乡的地图，就能读懂身边的自然环境。

A 为了增加实验的难度 B 因为老师要求多做几遍 C 因为器材不够用 D 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复

A 放大镜 B 记录表 C 风向标 D 直尺