答题中 · 格物实验室

1 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：水在自然界中不断循环，蒸发、凝结、降水是主要环节。（　）

A 正确 B 错误

2 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

3 / 20 基础判断

判断：水在自然界中不断循环，蒸发、凝结、降水是主要环节。（　）

A 正确 B 错误

4 / 20 进阶判断

判断：地球是平的，一直往前走就能走到边缘。（　）

A 正确 B 错误

5 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 采集岩石和土壤样本时不要攀爬陡坡，注意脚下安全 "。（　）

A 正确 B 错误

6 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 直接按预期修改数据 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 换一个更简单的结论 D 放弃这个实验

7 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 为了增加实验的难度 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 因为老师要求多做几遍 D 因为器材不够用

8 / 20 基础

本实验《读图归纳雪的蒸发快慢》的主要目的是（　）。

A 研究水的循环中相关量之间的定量关系。 B 研究天气与气候中相关量之间的定量关系。 C 研究岩石与土壤中相关量之间的定量关系。 D 学会使用水循环模型、雨量器测量（或观察）雪的蒸发快慢

9 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 减少使用的器材数量 B 缩短实验所需的时间 C 让实验看起来更复杂 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

10 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 按实验要求选取并检查器材：水循环模型、雨量器、软尺、水盆，确认完好可用。

11 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 夜晚可以通过北极星确定北方。 B 天气是短时间的大气状况，气候是多年的平均状况。 C 云是水蒸气遇冷凝结成的小水滴或小冰晶。 D 岩石由矿物组成，不同岩石的颗粒和颜色各不相同。

12 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 地球上任何地方每天都是正午太阳最高。 B 水往低处流，所以河流一定从南向北流。 C 实验药品可以随意品尝以判断性质 D 采集岩石和土壤样本时不要攀爬陡坡，注意脚下安全。

13 / 20 进阶

关于「水的循环」，下列说法正确的是（　）。

A 云是水蒸气遇冷凝结成的小水滴或小冰晶。 B 夜晚可以通过北极星确定北方。 C 土壤中含有沙、黏土、水和空气，是植物生长的基础。 D 岩石由矿物组成，不同岩石的颗粒和颜色各不相同。

14 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 不分析原因就删掉偏差较大的数据 B 随意修改不满意的数据 C 只做一次实验就下结论 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

15 / 20 进阶

做完本实验《读图归纳雪的蒸发快慢》后，可以得出的结论是（　）。

A 通过实验可以归纳出：水在自然界中不断循环，蒸发、凝结、降水是主要环节。 B 用地球仪可以直观地看出经纬线和南北半球。 C 天气是短时间的大气状况，气候是多年的平均状况。 D 昼夜相互交替，四季周而复始地变化。

16 / 20 基础

本实验《读图归纳雪的蒸发快慢》从设计上看属于（　）。

A 探究实验 B 分组实验 C 安全实验 D 演示实验

17 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 实验中水洼的水的去向变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 随着研究条件不同，蒸发快慢出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 改变条件后，垃圾的节水效果发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 随着研究条件不同，海拔高低出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

18 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 云是水蒸气遇冷凝结成的小水滴或小冰晶。 B 用地球仪可以直观地看出经纬线和南北半球。 C 水在自然界中不断循环，蒸发、凝结、降水是主要环节。 D 用气温计、雨量器、风向标可以定量记录天气要素。

19 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 只保留最大的一个数据 C 把所有数据直接相加作为结果 D 只保留最小的一个数据

20 / 20 基础

做本实验《读图归纳雪的蒸发快慢》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 水循环模型 B 土壤样本 C 软尺 D 雨量器

《读图归纳雪的蒸发快慢》配套测评