《读图归纳风向标的降水量》配套测评

A 正确 B 错误

A 雨量器 B 土壤样本 C 三球仪 D 地形沙盘

A 把所有数据直接相加作为结果 B 只保留最小的一个数据 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 只保留最大的一个数据

A 只做一次实验就下结论 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 随意修改不满意的数据 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

A 按实验要求选取并检查器材：雨量器、土壤样本、三球仪、岩石标本，确认完好可用。 B 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 只要做一次实验就足以得出结论

A 用地球仪可以直观地看出经纬线和南北半球。 B 一天中正午影子最短，太阳高度最大。 C 通过实验可以归纳出：天气是短时间的大气状况，气候是多年的平均状况。 D 家乡的地形、气候和水源影响人们的生产与生活。

A 采集岩石和土壤样本时不要攀爬陡坡，注意脚下安全。 B 水往低处流，所以河流一定从南向北流。 C 地球上任何地方每天都是正午太阳最高。 D 地图上都一定遵循"上北下南"。

A 正确 B 错误

A 天气是短时间的大气状况，气候是多年的平均状况。 B 关注天气预报可以提前做好防范准备。 C 水在自然界中不断循环，蒸发、凝结、降水是主要环节。 D 昼夜相互交替，四季周而复始地变化。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 学会使用雨量器、土壤样本测量（或观察）风向标 的 降水量 B 研究天气与生活中相关量之间的定量关系。 C 研究地形与地貌中相关量之间的定量关系。 D 研究地球与地球仪中相关量之间的定量关系。

A 正确 B 错误

A 分组实验 B 安全实验 C 演示实验 D 探究实验

A 改变条件后，工厂 的 交通线路 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 在家乡的地理中，与人口分布有关的现象始终没有变化。 C 改变条件后，风向标 的 降水量 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 随着研究条件不同，海拔高低 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

A 用气温计、雨量器、风向标可以定量记录天气要素。 B 水在自然界中不断循环，蒸发、凝结、降水是主要环节。 C 天气是短时间的大气状况，气候是多年的平均状况。 D 昼夜相互交替，四季周而复始地变化。

A 缩短实验所需的时间 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 减少使用的器材数量 D 让实验看起来更复杂

A 检查装置和操作，分析原因后重新实验 B 换一个更简单的结论 C 直接按预期修改数据 D 放弃这个实验

A 因为器材不够用 B 为了增加实验的难度 C 因为老师要求多做几遍 D 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复

A 用气温计、雨量器、风向标可以定量记录天气要素。 B 学会看家乡的地图，就能读懂身边的自然环境。 C 家乡的地形、气候和水源影响人们的生产与生活。 D 一天中正午影子最短，太阳高度最大。