《用实地考察分析平原的坡度大小》配套测评

A 天气变化会影响出行、农业和穿衣。 B 森林和湿地能涵养水源、调节气候。 C 家乡的地形、气候和水源影响人们的生产与生活。 D 平原海拔较低、地面平坦，山地海拔较高、坡度较陡。

A 正确 B 错误

A 因为器材不够用 B 为了增加实验的难度 C 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 D 因为老师要求多做几遍

A 昼夜相互交替，四季周而复始地变化。 B 太阳升起的方向是东方，落下的方向是西方。 C 天气是短时间的大气状况，气候是多年的平均状况。 D 平原海拔较低、地面平坦，山地海拔较高、坡度较陡。

A 只保留最小的一个数据 B 把所有数据直接相加作为结果 C 只保留最大的一个数据 D 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 家乡的地形、气候和水源影响人们的生产与生活。 B 天气是短时间的大气状况，气候是多年的平均状况。 C 通过实验可以归纳出：地球表面有山地、丘陵、平原、盆地和高原五种基本地形。 D 天气变化会影响出行、农业和穿衣。

A 演示实验 B 安全实验 C 分组实验 D 探究实验

A 正确 B 错误

A 研究天气与生活中相关量之间的定量关系。 B 研究天气与气候中相关量之间的定量关系。 C 学会使用等高线模型、量角器测量（或观察）平原 的 坡度大小 D 研究地球与地球仪中相关量之间的定量关系。

A 地球表面有山地、丘陵、平原、盆地和高原五种基本地形。 B 昼夜相互交替，四季周而复始地变化。 C 土壤中含有沙、黏土、水和空气，是植物生长的基础。 D 家乡的地形、气候和水源影响人们的生产与生活。

A 随着研究条件不同，坡度大小 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 在方向与位置中，与行进路线有关的现象始终没有变化。 C 改变条件后，月相 的 昼夜长短 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 随着研究条件不同，污染程度 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

A 缩短实验所需的时间 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 减少使用的器材数量 D 让实验看起来更复杂

A 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 B 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 C 按实验要求选取并检查器材：等高线模型、量角器、直尺、气温计，确认完好可用。 D 只要做一次实验就足以得出结论

A 不分析原因就删掉偏差较大的数据 B 随意修改不满意的数据 C 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 D 只做一次实验就下结论

A 正确 B 错误

A 直接按预期修改数据 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 放弃这个实验 D 换一个更简单的结论

A 直尺 B 指南针 C 量角器 D 等高线模型

A 地图上都一定遵循"上北下南"。 B 水往低处流，所以河流一定从南向北流。 C 野外考察时要紧跟队伍、听从老师指挥，不单独行动。 D 地球自转产生了四季变化。