答题中 · 格物实验室

1 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 按实验要求选取并检查器材：温度计、气球、砝码、橡皮筋，确认完好可用。 B 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 只要做一次实验就足以得出结论

2 / 20 基础

本实验《用转换法研究塑料棒的水温变化》的主要目的是（　）。

A 研究光的现象中相关量之间的定量关系。 B 研究浮与沉中相关量之间的定量关系。 C 学会使用温度计、气球测量（或观察）塑料棒的水温变化 D 研究热与温度中相关量之间的定量关系。

3 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 测量长度、温度时，视线要与刻度或液柱相平。 B 声音在真空中也能传播。 C 温度计的液柱高度与温度没有关系。 D 影子是由光的折射形成的。

4 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 B 因为老师要求多做几遍 C 因为器材不够用 D 为了增加实验的难度

5 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 放弃这个实验 B 直接按预期修改数据 C 检查装置和操作，分析原因后重新实验 D 换一个更简单的结论

6 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 实验中塑料棒的水温变化变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 实验中食盐的温度变化变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 C 改变条件后，木块的浸入深度发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 改变条件后，水的状态变化发生明显变化，重复实验现象基本一致。

7 / 20 进阶

关于「热与温度」，下列说法正确的是（　）。

A 水能溶解一些物质，但溶解能力是有限的。 B 热总是从温度高的物体传向温度低的物体。 C 在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受拉力成正比。 D 弦绷得越紧、越短、越细，振动越快，音调越高。

8 / 20 进阶

做完本实验《用转换法研究塑料棒的水温变化》后，可以得出的结论是（　）。

A 通过实验可以归纳出：温度计是利用液体热胀冷缩的性质测量温度的。 B 浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力。 C 声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。 D 电路要形成闭合回路，小灯泡才会发光。

9 / 20 进阶判断

判断：温度计的液柱高度与温度没有关系。（　）

A 正确 B 错误

10 / 20 基础

做本实验《用转换法研究塑料棒的水温变化》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 温度计 B 气球 C 小灯泡 D 砝码

11 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 使用斜面可以省力，但要费距离。 B 热总是从温度高的物体传向温度低的物体。 C 物体密度小于液体密度时上浮，大于液体密度时下沉。 D 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

12 / 20 基础

本实验《用转换法研究塑料棒的水温变化》从设计上看属于（　）。

A 演示实验 B 探究实验 C 分组实验 D 安全实验

13 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 只做一次实验就下结论 D 随意修改不满意的数据

14 / 20 基础判断

判断：温度计是利用液体热胀冷缩的性质测量温度的。（　）

A 正确 B 错误

15 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 测量长度、温度时，视线要与刻度或液柱相平 "。（　）

A 正确 B 错误

16 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

17 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 只保留最小的一个数据 B 把所有数据直接相加作为结果 C 只保留最大的一个数据 D 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律

18 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 减少使用的器材数量 B 缩短实验所需的时间 C 让实验看起来更复杂 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

19 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受拉力成正比。 B 空气占据空间、有质量、可以流动。 C 力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。 D 温度计是利用液体热胀冷缩的性质测量温度的。

20 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：温度计是利用液体热胀冷缩的性质测量温度的。（　）

A 正确 B 错误

《用转换法研究塑料棒的水温变化》配套测评