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基于模型演示法的垃圾节水效果研究
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配套测评
《基于模型演示法的垃圾节水效果研究》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
进阶
关于「保护地球家园」,下列说法正确的是( )。
A
关注天气预报可以提前做好防范准备。
B
节约用水、垃圾分类是保护地球家园的具体行动。
C
平原海拔较低、地面平坦,山地海拔较高、坡度较陡。
D
天气变化会影响出行、农业和穿衣。
2 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
水往低处流,所以河流一定从南向北流。
B
地图上都一定遵循"上北下南"。
C
采集岩石和土壤样本时不要攀爬陡坡,注意脚下安全。
D
等高线越稀疏,坡越陡。
3 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:森林和湿地能涵养水源、调节气候。( )
A
正确
B
错误
4 / 20
基础
本实验《基于模型演示法的垃圾节水效果研究》的主要目的是( )。
A
学会使用指南针、土壤样本测量(或观察)垃圾 的 节水效果
B
研究水的循环中相关量之间的定量关系。
C
研究保护地球家园中相关量之间的定量关系。
D
研究岩石与土壤中相关量之间的定量关系。
5 / 20
基础
做本实验《基于模型演示法的垃圾节水效果研究》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
记录表
B
土壤样本
C
指南针
D
放大镜
6 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 采集岩石和土壤样本时不要攀爬陡坡,注意脚下安全 "。( )
A
正确
B
错误
7 / 20
进阶
做完本实验《基于模型演示法的垃圾节水效果研究》后,可以得出的结论是( )。
A
用地球仪可以直观地看出经纬线和南北半球。
B
太阳升起的方向是东方,落下的方向是西方。
C
用气温计、雨量器、风向标可以定量记录天气要素。
D
通过实验可以归纳出:森林和湿地能涵养水源、调节气候。
8 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
9 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
B
只要做一次实验就足以得出结论
C
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
D
按实验要求选取并检查器材:指南针、土壤样本、放大镜、三球仪,确认完好可用。
10 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
节约用水、垃圾分类是保护地球家园的具体行动。
B
太阳升起的方向是东方,落下的方向是西方。
C
平原海拔较低、地面平坦,山地海拔较高、坡度较陡。
D
森林和湿地能涵养水源、调节气候。
11 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
B
只做一次实验就下结论
C
随意修改不满意的数据
D
不分析原因就删掉偏差较大的数据
12 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
一天中正午影子最短,太阳高度最大。
B
地球表面有山地、丘陵、平原、盆地和高原五种基本地形。
C
节约用水、垃圾分类是保护地球家园的具体行动。
D
云是水蒸气遇冷凝结成的小水滴或小冰晶。
13 / 20
基础
判断
判断:森林和湿地能涵养水源、调节气候。( )
A
正确
B
错误
14 / 20
进阶
判断
判断:地图上都一定遵循"上北下南"。( )
A
正确
B
错误
15 / 20
基础
本实验《基于模型演示法的垃圾节水效果研究》从设计上看属于( )。
A
安全实验
B
演示实验
C
分组实验
D
探究实验
16 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
换一个更简单的结论
B
放弃这个实验
C
直接按预期修改数据
D
检查装置和操作,分析原因后重新实验
17 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了增加实验的难度
B
因为器材不够用
C
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
D
因为老师要求多做几遍
18 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
把所有数据直接相加作为结果
B
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
C
只保留最大的一个数据
D
只保留最小的一个数据
19 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
改变条件后,垃圾 的 节水效果 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
B
实验中 太阳 的 相对位置 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
C
改变条件后,砂岩 的 渗水快慢 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
D
改变条件后,丘陵 的 面积大小 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
20 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
B
减少使用的器材数量
C
缩短实验所需的时间
D
让实验看起来更复杂
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