答题中 · 格物实验室

1 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 换一个更简单的结论 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 直接按预期修改数据 D 放弃这个实验

2 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 随着研究条件不同，形状特征出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 改变条件后，花岗岩的颗粒大小发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 在保护地球家园中，与资源的变化有关的现象始终没有变化。 D 实验中地图的相对位置变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。

3 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。 B 用气温计、雨量器、风向标可以定量记录天气要素。 C 森林和湿地能涵养水源、调节气候。 D 家乡的地形、气候和水源影响人们的生产与生活。

4 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

5 / 20 基础

做本实验《指南针的形状特征与哪些因素有关》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 手电筒 B 风向标 C 等高线模型 D 放大镜

6 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 实验药品可以随意品尝以判断性质 B 活动结束后整理并归还仪器，及时清洗双手。 C 地图上都一定遵循"上北下南"。 D 地球自转产生了四季变化。

7 / 20 进阶

做完本实验《指南针的形状特征与哪些因素有关》后，可以得出的结论是（　）。

A 家乡的地形、气候和水源影响人们的生产与生活。 B 通过实验可以归纳出：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。 C 岩石由矿物组成，不同岩石的颗粒和颜色各不相同。 D 关注天气预报可以提前做好防范准备。

8 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。（　）

A 正确 B 错误

9 / 20 基础

本实验《指南针的形状特征与哪些因素有关》从设计上看属于（　）。

A 探究实验 B 演示实验 C 分组实验 D 安全实验

10 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 活动结束后整理并归还仪器，及时清洗双手 "。（　）

A 正确 B 错误

11 / 20 进阶

关于「地球与地球仪」，下列说法正确的是（　）。

A 天气变化会影响出行、农业和穿衣。 B 家乡的地形、气候和水源影响人们的生产与生活。 C 用地球仪可以直观地看出经纬线和南北半球。 D 用气温计、雨量器、风向标可以定量记录天气要素。

12 / 20 进阶判断

判断：地球上任何地方每天都是正午太阳最高。（　）

A 正确 B 错误

13 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 只做一次实验就下结论 B 随意修改不满意的数据 C 不分析原因就删掉偏差较大的数据 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

14 / 20 基础

本实验《指南针的形状特征与哪些因素有关》的主要目的是（　）。

A 研究水的循环中相关量之间的定量关系。 B 研究四季与昼夜中相关量之间的定量关系。 C 研究岩石与土壤中相关量之间的定量关系。 D 学会使用放大镜、风向标测量（或观察）指南针的形状特征

15 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 按实验要求选取并检查器材：放大镜、风向标、等高线模型、记录表，确认完好可用。 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 D 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做

16 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 缩短实验所需的时间 B 让实验看起来更复杂 C 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 D 减少使用的器材数量

17 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 把所有数据直接相加作为结果 B 只保留最小的一个数据 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 只保留最大的一个数据

18 / 20 基础判断

判断：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。（　）

A 正确 B 错误

19 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 昼夜相互交替，四季周而复始地变化。 B 土壤中含有沙、黏土、水和空气，是植物生长的基础。 C 森林和湿地能涵养水源、调节气候。 D 用地球仪可以直观地看出经纬线和南北半球。

20 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 因为老师要求多做几遍 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 因为器材不够用 D 为了增加实验的难度

《指南针的形状特征与哪些因素有关》配套测评