答题中 · 格物实验室

1 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：天气变化会影响出行、农业和穿衣。（　）

A 正确 B 错误

2 / 20 基础

本实验《读图归纳晾晒的生产安排》的主要目的是（　）。

A 学会使用手电筒、放大镜测量（或观察）晾晒的生产安排 B 研究保护地球家园中相关量之间的定量关系。 C 研究岩石与土壤中相关量之间的定量关系。 D 研究水的循环中相关量之间的定量关系。

3 / 20 基础判断

判断：天气变化会影响出行、农业和穿衣。（　）

A 正确 B 错误

4 / 20 基础

本实验《读图归纳晾晒的生产安排》从设计上看属于（　）。

A 安全实验 B 演示实验 C 探究实验 D 分组实验

5 / 20 进阶判断

判断：地图上都一定遵循"上北下南"。（　）

A 正确 B 错误

6 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 平原海拔较低、地面平坦，山地海拔较高、坡度较陡。 B 地球表面有山地、丘陵、平原、盆地和高原五种基本地形。 C 家乡的地形、气候和水源影响人们的生产与生活。 D 关注天气预报可以提前做好防范准备。

7 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 换一个更简单的结论 B 直接按预期修改数据 C 放弃这个实验 D 检查装置和操作，分析原因后重新实验

8 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 观察天气时要远离高大树木和金属物体，注意防雷 "。（　）

A 正确 B 错误

9 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 让实验看起来更复杂 B 缩短实验所需的时间 C 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 D 减少使用的器材数量

10 / 20 基础

做本实验《读图归纳晾晒的生产安排》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 软尺 B 放大镜 C 地图 D 手电筒

11 / 20 进阶

做完本实验《读图归纳晾晒的生产安排》后，可以得出的结论是（　）。

A 用地球仪可以直观地看出经纬线和南北半球。 B 通过实验可以归纳出：天气变化会影响出行、农业和穿衣。 C 太阳升起的方向是东方，落下的方向是西方。 D 用气温计、雨量器、风向标可以定量记录天气要素。

12 / 20 进阶

关于「天气与生活」，下列说法正确的是（　）。

A 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。 B 太阳升起的方向是东方，落下的方向是西方。 C 关注天气预报可以提前做好防范准备。 D 用气温计、雨量器、风向标可以定量记录天气要素。

13 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 夜晚可以通过北极星确定北方。 B 天气变化会影响出行、农业和穿衣。 C 节约用水、垃圾分类是保护地球家园的具体行动。 D 昼夜相互交替，四季周而复始地变化。

14 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 观察天气时要远离高大树木和金属物体，注意防雷。 B 地图上都一定遵循"上北下南"。 C 实验药品可以随意品尝以判断性质 D 地球是平的，一直往前走就能走到边缘。

15 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

16 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 随意修改不满意的数据 B 只做一次实验就下结论 C 不分析原因就删掉偏差较大的数据 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

17 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 B 按实验要求选取并检查器材：手电筒、放大镜、软尺、地球仪，确认完好可用。 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

18 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 为了增加实验的难度 B 因为老师要求多做几遍 C 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 D 因为器材不够用

19 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 把所有数据直接相加作为结果 B 只保留最小的一个数据 C 只保留最大的一个数据 D 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律

20 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 实验中平原的面积大小变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 随着研究条件不同，颗粒大小出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 改变条件后，晾晒的生产安排发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 在天气与生活中，与生产安排有关的现象始终没有变化。

《读图归纳晾晒的生产安排》配套测评