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探究溢水杯的排开液体体积的变化规律
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配套测评
《探究溢水杯的排开液体体积的变化规律》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
导体电阻与通过它的电流成反比。
B
物体受到的浮力随浸入深度增大而一直增大。
C
连接电路时开关必须断开,检查无误后再闭合开关。
D
摩擦力总是阻碍物体运动,方向总是与运动方向相反。
2 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 连接电路时开关必须断开,检查无误后再闭合开关 "。( )
A
正确
B
错误
3 / 20
基础
本实验《探究溢水杯的排开液体体积的变化规律》从设计上看属于( )。
A
安全实验
B
演示实验
C
探究实验
D
分组实验
4 / 20
基础
本实验《探究溢水杯的排开液体体积的变化规律》的主要目的是( )。
A
研究光现象中相关量之间的定量关系。
B
研究力中相关量之间的定量关系。
C
研究浮力中相关量之间的定量关系。
D
学会使用量筒、光具座测量(或观察)溢水杯 的 排开液体体积
5 / 20
进阶
判断
判断:物体运动得越快,惯性越大。( )
A
正确
B
错误
6 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
把所有数据直接相加作为结果
B
只保留最大的一个数据
C
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
D
只保留最小的一个数据
7 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
让实验看起来更复杂
B
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
C
缩短实验所需的时间
D
减少使用的器材数量
8 / 20
进阶
做完本实验《探究溢水杯的排开液体体积的变化规律》后,可以得出的结论是( )。
A
凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。
B
弹簧测力计的原理是在弹性限度内弹簧的伸长量与所受拉力成正比。
C
通过实验可以归纳出:阿基米德原理:浸在液体中的物体所受浮力等于它排开液体所受的重力。
D
同种物质的密度一般相同,与质量、体积无关。
9 / 20
基础
做本实验《探究溢水杯的排开液体体积的变化规律》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
光具座
B
托盘天平
C
量筒
D
斜面
10 / 20
基础
判断
判断:阿基米德原理:浸在液体中的物体所受浮力等于它排开液体所受的重力。( )
A
正确
B
错误
11 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
12 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了增加实验的难度
B
因为老师要求多做几遍
C
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
D
因为器材不够用
13 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
只做一次实验就下结论
B
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
C
不分析原因就删掉偏差较大的数据
D
随意修改不满意的数据
14 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
检查装置和操作,分析原因后重新实验
B
换一个更简单的结论
C
放弃这个实验
D
直接按预期修改数据
15 / 20
进阶
本实验涉及的关键关系式是( )。
A
F = k·x
B
串联 U = U1 + U2
C
F1·l1 = F2·l2,η = W有 / W总
D
F浮 = G排 = ρ液 g V排
16 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:阿基米德原理:浸在液体中的物体所受浮力等于它排开液体所受的重力。( )
A
正确
B
错误
17 / 20
进阶
关于「浮力」,下列说法正确的是( )。
A
密度是物质的一种特性,等于质量与体积的比值。
B
电功率等于电压与电流的乘积。
C
物体的浮沉取决于它受到的浮力与重力的大小关系。
D
改变物体内能有两种方式:做功和热传递。
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进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
B
阿基米德原理:浸在液体中的物体所受浮力等于它排开液体所受的重力。
C
利用 R = U / I 可以测出导体的电阻,这种方法叫伏安法。
D
力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。
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基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
按实验要求选取并检查器材:量筒、光具座、斜面、弹簧测力计,确认完好可用。
B
只要做一次实验就足以得出结论
C
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
D
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
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基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
改变条件后,溢水杯 的 排开液体体积 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
B
在电流和电路中,与串联电流关系有关的现象始终没有变化。
C
随着研究条件不同,电流与电压的关系 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
D
随着研究条件不同,力的大小 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
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