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基于比值定义法的气球力的大小研究
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配套测评
《基于比值定义法的气球力的大小研究》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
进阶
做完本实验《基于比值定义法的气球力的大小研究》后,可以得出的结论是( )。
A
导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。
B
晶体熔化时吸热但温度不变,这个温度叫熔点。
C
通过实验可以归纳出:力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。
D
弹簧测力计的原理是在弹性限度内弹簧的伸长量与所受拉力成正比。
2 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
3 / 20
基础
做本实验《基于比值定义法的气球力的大小研究》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
弹簧测力计
B
温度计
C
光具座
D
电压表
4 / 20
进阶
本实验涉及的关键关系式是( )。
A
I = U / R
B
f = μ N
C
Q = cmΔt
D
F = k·x
5 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
实验中 电流表 的 电功率 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
B
随着研究条件不同,力的大小 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
C
实验中 小灯泡 的 电流变化 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
D
实验中 鸡蛋 的 浮沉状态 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
6 / 20
基础
判断
判断:力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。( )
A
正确
B
错误
7 / 20
进阶
关于「力」,下列说法正确的是( )。
A
弹簧测力计的原理是在弹性限度内弹簧的伸长量与所受拉力成正比。
B
杠杆平衡条件是动力×动力臂等于阻力×阻力臂。
C
有用功与总功的比值叫机械效率,它总小于 1。
D
同种物质的密度一般相同,与质量、体积无关。
8 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
因为器材不够用
B
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
C
因为老师要求多做几遍
D
为了增加实验的难度
9 / 20
进阶
判断
判断:蒸发只能在高温下进行。( )
A
正确
B
错误
10 / 20
基础
本实验《基于比值定义法的气球力的大小研究》从设计上看属于( )。
A
演示实验
B
分组实验
C
安全实验
D
探究实验
11 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
物体运动得越快,惯性越大。
B
实验药品可以随意品尝以判断性质
C
玻璃器皿轻拿轻放,使用温度计不要触碰杯底和杯壁。
D
物体受到的浮力随浸入深度增大而一直增大。
12 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 玻璃器皿轻拿轻放,使用温度计不要触碰杯底和杯壁 "。( )
A
正确
B
错误
13 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
只做一次实验就下结论
B
不分析原因就删掉偏差较大的数据
C
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
D
随意修改不满意的数据
14 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
缩短实验所需的时间
B
让实验看起来更复杂
C
减少使用的器材数量
D
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
15 / 20
基础
本实验《基于比值定义法的气球力的大小研究》的主要目的是( )。
A
研究质量与密度中相关量之间的定量关系。
B
学会使用弹簧测力计、温度计测量(或观察)气球 的 力的大小
C
研究内能中相关量之间的定量关系。
D
研究欧姆定律中相关量之间的定量关系。
16 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。
B
并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。
C
力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。
D
压强等于压力与受力面积的比值。
17 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
把所有数据直接相加作为结果
B
只保留最大的一个数据
C
只保留最小的一个数据
D
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
18 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
B
只要做一次实验就足以得出结论
C
按实验要求选取并检查器材:弹簧测力计、温度计、光具座、停表,确认完好可用。
D
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
19 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
直接按预期修改数据
B
换一个更简单的结论
C
放弃这个实验
D
检查装置和操作,分析原因后重新实验
20 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。( )
A
正确
B
错误
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