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用转换法研究小磁针的磁性强弱
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配套测评
《用转换法研究小磁针的磁性强弱》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
不分析原因就删掉偏差较大的数据
B
只做一次实验就下结论
C
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
D
随意修改不满意的数据
2 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
检查装置和操作,分析原因后重新实验
B
直接按预期修改数据
C
换一个更简单的结论
D
放弃这个实验
3 / 20
基础
判断
判断:通电螺线管外部的磁场方向可以用安培定则判断。( )
A
正确
B
错误
4 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:通电螺线管外部的磁场方向不能用安培定则判断。( )
A
正确
B
错误
5 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
B
减少使用的器材数量
C
让实验看起来更复杂
D
缩短实验所需的时间
6 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
同种物质的密度一般相同,与质量、体积无关。
B
通电螺线管外部的磁场方向可以用安培定则判断。
C
弹簧测力计的原理是在弹性限度内弹簧的伸长量与所受拉力成正比。
D
导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。
7 / 20
基础
本实验《用转换法研究小磁针的磁性强弱》从设计上看属于( )。
A
演示实验
B
分组实验
C
探究实验
D
安全实验
8 / 20
基础
做本实验《用转换法研究小磁针的磁性强弱》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
斜面
B
条形磁铁
C
电流表
D
铁架台
9 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最小的一个数据
B
把所有数据直接相加作为结果
C
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
D
只保留最大的一个数据
10 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 电流表、电压表量程不确定时,先用大量程试触 "。( )
A
正确
B
错误
11 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
用电器在额定电压下工作时消耗的功率叫额定功率。
B
比热容是物质的一种特性,水的比热容较大。
C
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
D
闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时会产生感应电流。
12 / 20
进阶
判断
判断:摩擦力总是阻碍物体运动,方向总是与运动方向相反。( )
A
正确
B
错误
13 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
因为器材不够用
B
为了增加实验的难度
C
因为老师要求多做几遍
D
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
14 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
物体受到的浮力随浸入深度增大而一直增大。
B
摩擦力总是阻碍物体运动,方向总是与运动方向相反。
C
蒸发只能在高温下进行。
D
电流表、电压表量程不确定时,先用大量程试触。
15 / 20
进阶
关于「电与磁」,下列说法正确的是( )。
A
平面镜成正立、等大的虚像,像与物到镜面的距离相等。
B
同种物质的密度一般相同,与质量、体积无关。
C
闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时会产生感应电流。
D
杠杆平衡条件是动力×动力臂等于阻力×阻力臂。
16 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
17 / 20
进阶
做完本实验《用转换法研究小磁针的磁性强弱》后,可以得出的结论是( )。
A
通过实验可以归纳出:通电螺线管外部的磁场方向可以用安培定则判断。
B
动能与物体的质量和速度有关,重力势能与质量和高度有关。
C
音调由振动频率决定,响度由振幅和距离决定。
D
导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。
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基础
本实验《用转换法研究小磁针的磁性强弱》的主要目的是( )。
A
学会使用条形磁铁、铁架台测量(或观察)小磁针 的 磁性强弱
B
研究简单机械中相关量之间的定量关系。
C
研究电压与电阻中相关量之间的定量关系。
D
研究透镜及其应用中相关量之间的定量关系。
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基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
在内能中,与温度变化有关的现象始终没有变化。
B
改变条件后,空气 的 扩散快慢 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
C
改变条件后,小磁针 的 磁性强弱 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
D
改变条件后,斜面 的 功 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
20 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
B
按实验要求选取并检查器材:条形磁铁、铁架台、电流表、电池组,确认完好可用。
C
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
D
只要做一次实验就足以得出结论
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