答题中 · 格物实验室

1 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 只做一次实验就下结论 B 随意修改不满意的数据 C 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 D 不分析原因就删掉偏差较大的数据

2 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 只保留最小的一个数据 C 只保留最大的一个数据 D 把所有数据直接相加作为结果

3 / 20 基础

本实验《用理想实验法研究水的温度变化》从设计上看属于（　）。

A 分组实验 B 探究实验 C 演示实验 D 安全实验

4 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：改变物体内能有两种方式：做功和热传递。（　）

A 正确 B 错误

5 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 D 按实验要求选取并检查器材：温度计、凸透镜、条形磁铁、U 形管压强计，确认完好可用。

6 / 20 基础判断

判断：改变物体内能有两种方式：做功和热传递。（　）

A 正确 B 错误

7 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 因为器材不够用 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 为了增加实验的难度 D 因为老师要求多做几遍

8 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 物体匀速运动时，一定不受力的作用。 B 摩擦力总是阻碍物体运动，方向总是与运动方向相反。 C 导体电阻与通过它的电流成反比。 D 使用酒精灯要用外焰加热，用灯帽盖灭，不能用嘴吹。

9 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 放弃这个实验 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 换一个更简单的结论 D 直接按预期修改数据

10 / 20 进阶判断

判断：物体匀速运动时，一定不受力的作用。（　）

A 正确 B 错误

11 / 20 基础

本实验《用理想实验法研究水的温度变化》的主要目的是（　）。

A 研究电与磁中相关量之间的定量关系。 B 学会使用温度计、凸透镜测量（或观察）水的温度变化 C 研究电流和电路中相关量之间的定量关系。 D 研究光现象中相关量之间的定量关系。

12 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

13 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 改变条件后，水的温度变化发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 在机械运动中，与时间有关的现象始终没有变化。 C 改变条件后，长方体木块的压强发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 在透镜及其应用中，与像距有关的现象始终没有变化。

14 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 让实验看起来更复杂 B 缩短实验所需的时间 C 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 D 减少使用的器材数量

15 / 20 进阶

关于「内能」，下列说法正确的是（　）。

A 杠杆平衡条件是动力×动力臂等于阻力×阻力臂。 B 平面镜成正立、等大的虚像，像与物到镜面的距离相等。 C 做功的两个必要因素是有力作用在物体上，且物体在力的方向上通过了一段距离。 D 比热容是物质的一种特性，水的比热容较大。

16 / 20 基础

做本实验《用理想实验法研究水的温度变化》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 温度计 B 细线 C 凸透镜 D 条形磁铁

17 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 使用酒精灯要用外焰加热，用灯帽盖灭，不能用嘴吹 "。（　）

A 正确 B 错误

18 / 20 进阶

做完本实验《用理想实验法研究水的温度变化》后，可以得出的结论是（　）。

A 压强等于压力与受力面积的比值。 B 密度是物质的一种特性，等于质量与体积的比值。 C 通过实验可以归纳出：改变物体内能有两种方式：做功和热传递。 D 有用功与总功的比值叫机械效率，它总小于 1。

19 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 动能与物体的质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关。 B 同一物体在不同阶段的平均速度通常不同。 C 改变物体内能有两种方式：做功和热传递。 D 力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。

20 / 20 进阶

本实验涉及的关键关系式是（　）。

A Q = c m Δt B p = F / S C I = U / R D W = F·s，P = W / t

《用理想实验法研究水的温度变化》配套测评