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用控制变量法研究电磁铁的磁场方向
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配套测评
《用控制变量法研究电磁铁的磁场方向》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时会产生感应电流。
B
动能与物体的质量和速度有关,重力势能与质量和高度有关。
C
串联电路中各处的电流都相等。
D
物体的浮沉取决于它受到的浮力与重力的大小关系。
2 / 20
基础
本实验《用控制变量法研究电磁铁的磁场方向》的主要目的是( )。
A
研究力中相关量之间的定量关系。
B
研究内能中相关量之间的定量关系。
C
学会使用条形磁铁、烧杯测量(或观察)电磁铁 的 磁场方向
D
研究机械运动中相关量之间的定量关系。
3 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
4 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
只要做一次实验就足以得出结论
B
按实验要求选取并检查器材:条形磁铁、烧杯、酒精灯、铁架台,确认完好可用。
C
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
D
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
5 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 玻璃器皿轻拿轻放,使用温度计不要触碰杯底和杯壁 "。( )
A
正确
B
错误
6 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
改变条件后,气球 的 力的大小 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
B
改变条件后,电磁铁 的 磁场方向 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
C
改变条件后,鼓面 的 音调 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
D
左侧 2 个钩码在 2 格处时,右侧 1 个钩码挂在 4 格处正好平衡。
7 / 20
基础
判断
判断:通电螺线管外部的磁场方向可以用安培定则判断。( )
A
正确
B
错误
8 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
减少使用的器材数量
B
缩短实验所需的时间
C
让实验看起来更复杂
D
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
9 / 20
进阶
判断
判断:摩擦力总是阻碍物体运动,方向总是与运动方向相反。( )
A
正确
B
错误
10 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:通电螺线管外部的磁场方向不能用安培定则判断。( )
A
正确
B
错误
11 / 20
基础
本实验《用控制变量法研究电磁铁的磁场方向》从设计上看属于( )。
A
分组实验
B
演示实验
C
探究实验
D
安全实验
12 / 20
基础
做本实验《用控制变量法研究电磁铁的磁场方向》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
石棉网
B
烧杯
C
酒精灯
D
条形磁铁
13 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
不分析原因就删掉偏差较大的数据
B
只做一次实验就下结论
C
随意修改不满意的数据
D
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
14 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
把所有数据直接相加作为结果
B
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
C
只保留最小的一个数据
D
只保留最大的一个数据
15 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。
B
通电螺线管外部的磁场方向可以用安培定则判断。
C
导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
D
物体的浮沉取决于它受到的浮力与重力的大小关系。
16 / 20
进阶
关于「电与磁」,下列说法正确的是( )。
A
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
B
有用功与总功的比值叫机械效率,它总小于 1。
C
闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时会产生感应电流。
D
利用 R = U / I 可以测出导体的电阻,这种方法叫伏安法。
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进阶
做完本实验《用控制变量法研究电磁铁的磁场方向》后,可以得出的结论是( )。
A
阿基米德原理:浸在液体中的物体所受浮力等于它排开液体所受的重力。
B
通过实验可以归纳出:通电螺线管外部的磁场方向可以用安培定则判断。
C
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
D
平面镜成正立、等大的虚像,像与物到镜面的距离相等。
18 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了增加实验的难度
B
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
C
因为老师要求多做几遍
D
因为器材不够用
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基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
摩擦力总是阻碍物体运动,方向总是与运动方向相反。
B
蒸发只能在高温下进行。
C
玻璃器皿轻拿轻放,使用温度计不要触碰杯底和杯壁。
D
物体匀速运动时,一定不受力的作用。
20 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
直接按预期修改数据
B
换一个更简单的结论
C
检查装置和操作,分析原因后重新实验
D
放弃这个实验
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