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基于图像法的玻璃砖折射角研究
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配套测评
《基于图像法的玻璃砖折射角研究》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
换一个更简单的结论
B
直接按预期修改数据
C
检查装置和操作,分析原因后重新实验
D
放弃这个实验
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基础
本实验《基于图像法的玻璃砖折射角研究》的主要目的是( )。
A
研究质量与密度中相关量之间的定量关系。
B
学会使用玻璃砖、U 形管压强计测量(或观察)玻璃砖 的 折射角
C
研究欧姆定律中相关量之间的定量关系。
D
研究简单机械中相关量之间的定量关系。
3 / 20
进阶
判断
判断:蒸发只能在高温下进行。( )
A
正确
B
错误
4 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
B
只要做一次实验就足以得出结论
C
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
D
按实验要求选取并检查器材:玻璃砖、U 形管压强计、螺线管、小车,确认完好可用。
5 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 使用酒精灯要用外焰加热,用灯帽盖灭,不能用嘴吹 "。( )
A
正确
B
错误
6 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
B
做功的两个必要因素是有力作用在物体上,且物体在力的方向上通过了一段距离。
C
光的反射定律:反射角等于入射角,反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
D
密度是物质的一种特性,等于质量与体积的比值。
7 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
物体匀速运动时,一定不受力的作用。
B
物体受到的浮力随浸入深度增大而一直增大。
C
蒸发只能在高温下进行。
D
使用酒精灯要用外焰加热,用灯帽盖灭,不能用嘴吹。
8 / 20
基础
做本实验《基于图像法的玻璃砖折射角研究》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
螺线管
B
量筒
C
玻璃砖
D
U 形管压强计
9 / 20
进阶
做完本实验《基于图像法的玻璃砖折射角研究》后,可以得出的结论是( )。
A
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
B
通过实验可以归纳出:光的反射定律:反射角等于入射角,反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
C
导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
D
同一物体在不同阶段的平均速度通常不同。
10 / 20
基础
判断
判断:光的反射定律:反射角等于入射角,反射光线、入射光线和法线在同一平面内。( )
A
正确
B
错误
11 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
B
为了增加实验的难度
C
因为老师要求多做几遍
D
因为器材不够用
12 / 20
进阶
本实验涉及的关键关系式是( )。
A
串联 U = U1 + U2
B
p = F / S
C
v̄ = s / t
D
反射角 = 入射角
13 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:光的反射定律:反射角等于入射角,反射光线、入射光线和法线在同一平面内。( )
A
正确
B
错误
14 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
改变条件后,电压表 的 电压 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
B
改变条件后,玻璃砖 的 折射角 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
C
实验中 磁铁 的 力的方向 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
D
随着研究条件不同,串联电流关系 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
15 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
B
只做一次实验就下结论
C
随意修改不满意的数据
D
不分析原因就删掉偏差较大的数据
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基础
本实验《基于图像法的玻璃砖折射角研究》从设计上看属于( )。
A
演示实验
B
分组实验
C
安全实验
D
探究实验
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基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
把所有数据直接相加作为结果
B
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
C
只保留最小的一个数据
D
只保留最大的一个数据
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进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
缩短实验所需的时间
B
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
C
让实验看起来更复杂
D
减少使用的器材数量
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进阶
关于「光现象」,下列说法正确的是( )。
A
平面镜成正立、等大的虚像,像与物到镜面的距离相等。
B
利用 R = U / I 可以测出导体的电阻,这种方法叫伏安法。
C
平均速度等于某段路程与通过这段路程所用时间的比值。
D
压强等于压力与受力面积的比值。
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基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
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