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基于转换法的铁块排开液体体积研究
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配套测评
《基于转换法的铁块排开液体体积研究》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最大的一个数据
B
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
C
只保留最小的一个数据
D
把所有数据直接相加作为结果
2 / 20
进阶
做完本实验《基于转换法的铁块排开液体体积研究》后,可以得出的结论是( )。
A
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
B
利用 R = U / I 可以测出导体的电阻,这种方法叫伏安法。
C
改变物体内能有两种方式:做功和热传递。
D
通过实验可以归纳出:阿基米德原理:浸在液体中的物体所受浮力等于它排开液体所受的重力。
3 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 实验结束后要及时断开电源,整理好器材 "。( )
A
正确
B
错误
4 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
摩擦力总是阻碍物体运动,方向总是与运动方向相反。
B
实验结束后要及时断开电源,整理好器材。
C
物体匀速运动时,一定不受力的作用。
D
蒸发只能在高温下进行。
5 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
6 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
不分析原因就删掉偏差较大的数据
B
随意修改不满意的数据
C
只做一次实验就下结论
D
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
7 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
随着研究条件不同,排开液体体积 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
B
改变条件后,正方体铁块 的 液体深度 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
C
实验中 斜面 的 重力势能 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
D
在功和机械能中,与重力势能有关的现象始终没有变化。
8 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。
B
阿基米德原理:浸在液体中的物体所受浮力等于它排开液体所受的重力。
C
电功率等于电压与电流的乘积。
D
音调由振动频率决定,响度由振幅和距离决定。
9 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
检查装置和操作,分析原因后重新实验
B
换一个更简单的结论
C
放弃这个实验
D
直接按预期修改数据
10 / 20
进阶
判断
判断:蒸发只能在高温下进行。( )
A
正确
B
错误
11 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:阿基米德原理:浸在液体中的物体所受浮力等于它排开液体所受的重力。( )
A
正确
B
错误
12 / 20
进阶
本实验涉及的关键关系式是( )。
A
P = U I,W = P t
B
F浮 = G排 = ρ液 g V排
C
Q = cmΔt
D
F = ma
13 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
B
只要做一次实验就足以得出结论
C
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
D
按实验要求选取并检查器材:量筒、烧杯、铁架台、螺线管,确认完好可用。
14 / 20
基础
判断
判断:阿基米德原理:浸在液体中的物体所受浮力等于它排开液体所受的重力。( )
A
正确
B
错误
15 / 20
基础
本实验《基于转换法的铁块排开液体体积研究》从设计上看属于( )。
A
分组实验
B
安全实验
C
演示实验
D
探究实验
16 / 20
基础
做本实验《基于转换法的铁块排开液体体积研究》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
温度计
B
烧杯
C
量筒
D
铁架台
17 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
因为老师要求多做几遍
B
因为器材不够用
C
为了增加实验的难度
D
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
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进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
减少使用的器材数量
B
让实验看起来更复杂
C
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
D
缩短实验所需的时间
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基础
本实验《基于转换法的铁块排开液体体积研究》的主要目的是( )。
A
学会使用量筒、烧杯测量(或观察)铁块 的 排开液体体积
B
研究压强中相关量之间的定量关系。
C
研究运动和力中相关量之间的定量关系。
D
研究简单机械中相关量之间的定量关系。
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进阶
关于「浮力」,下列说法正确的是( )。
A
有用功与总功的比值叫机械效率,它总小于 1。
B
物体的浮沉取决于它受到的浮力与重力的大小关系。
C
压强等于压力与受力面积的比值。
D
比热容是物质的一种特性,水的比热容较大。
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