答题中 · 格物实验室

1 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 把所有数据直接相加作为结果 B 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 C 只保留最小的一个数据 D 只保留最大的一个数据

2 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 D 按实验要求选取并检查器材：托盘天平、U 形管压强计、砝码、光具座，确认完好可用。

3 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 只做一次实验就下结论 B 随意修改不满意的数据 C 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 D 不分析原因就删掉偏差较大的数据

4 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 实验中棉布的摩擦力大小变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 实验中电能表的实际功率变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 C 改变条件后，盐水的浮力大小发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 改变条件后，玻璃砖的折射角发生明显变化，重复实验现象基本一致。

5 / 20 进阶

做完本实验《用控制变量法研究电能表的实际功率》后，可以得出的结论是（　）。

A 通过实验可以归纳出：电功率等于电压与电流的乘积。 B 物体的浮沉取决于它受到的浮力与重力的大小关系。 C 并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。 D 凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。

6 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 B 减少使用的器材数量 C 让实验看起来更复杂 D 缩短实验所需的时间

7 / 20 进阶

本实验涉及的关键关系式是（　）。

A ρ = m / V B F = k·x C P = U I，W = P t D 1/f = 1/u + 1/v

8 / 20 基础

本实验《用控制变量法研究电能表的实际功率》从设计上看属于（　）。

A 探究实验 B 分组实验 C 安全实验 D 演示实验

9 / 20 基础

做本实验《用控制变量法研究电能表的实际功率》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 铁架台 B 托盘天平 C U 形管压强计 D 砝码

10 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 为了增加实验的难度 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 因为老师要求多做几遍 D 因为器材不够用

11 / 20 进阶

关于「电功率」，下列说法正确的是（　）。

A 液体内部的压强随深度的增加而增大。 B 用电器在额定电压下工作时消耗的功率叫额定功率。 C 电功率等于电压与电流的乘积。 D 动能与物体的质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关。

12 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 实验结束后要及时断开电源，整理好器材 "。（　）

A 正确 B 错误

13 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 串联电路中各处的电流都相等。 B 电功率等于电压与电流的乘积。 C 音调由振动频率决定，响度由振幅和距离决定。 D 凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。

14 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：电功率等于电压与电流的乘积。（　）

A 正确 B 错误

15 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 蒸发只能在高温下进行。 B 物体匀速运动时，一定不受力的作用。 C 物体运动得越快，惯性越大。 D 实验结束后要及时断开电源，整理好器材。

16 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

17 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 检查装置和操作，分析原因后重新实验 B 放弃这个实验 C 直接按预期修改数据 D 换一个更简单的结论

18 / 20 基础

本实验《用控制变量法研究电能表的实际功率》的主要目的是（　）。

A 研究内能中相关量之间的定量关系。 B 研究声现象中相关量之间的定量关系。 C 研究物态变化中相关量之间的定量关系。 D 学会使用托盘天平、U 形管压强计测量（或观察）电能表的实际功率

19 / 20 进阶判断

判断：物体运动得越快，惯性越大。（　）

A 正确 B 错误

20 / 20 基础判断

判断：电功率等于电压与电流的乘积。（　）

A 正确 B 错误

《用控制变量法研究电能表的实际功率》配套测评