答题中 · 格物实验室

1 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 B 按实验要求选取并检查器材：条形磁铁、铁架台、导线、电池组，确认完好可用。 C 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 D 只要做一次实验就足以得出结论

2 / 20 进阶

关于「电与磁」，下列说法正确的是（　）。

A 晶体熔化时吸热但温度不变，这个温度叫熔点。 B 闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时会产生感应电流。 C 并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。 D 导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。

3 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 为了增加实验的难度 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 因为老师要求多做几遍 D 因为器材不够用

4 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 实验中蜡烛的焦距变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 随着研究条件不同，像的位置出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 随着研究条件不同，灯泡亮度出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 实验中电磁铁的磁性强弱变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。

5 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：通电螺线管外部的磁场方向不能用安培定则判断。（　）

A 正确 B 错误

6 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 使用酒精灯要用外焰加热，用灯帽盖灭，不能用嘴吹 "。（　）

A 正确 B 错误

7 / 20 基础

本实验《用理想实验法研究电磁铁的磁性强弱》的主要目的是（　）。

A 研究质量与密度中相关量之间的定量关系。 B 学会使用条形磁铁、铁架台测量（或观察）电磁铁的磁性强弱 C 研究声现象中相关量之间的定量关系。 D 研究运动和力中相关量之间的定量关系。

8 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

9 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 只保留最大的一个数据 B 把所有数据直接相加作为结果 C 只保留最小的一个数据 D 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律

10 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 直接按预期修改数据 B 换一个更简单的结论 C 放弃这个实验 D 检查装置和操作，分析原因后重新实验

11 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。 B 光的反射定律：反射角等于入射角，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 C 力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。 D 闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时会产生感应电流。

12 / 20 进阶判断

判断：导体电阻与通过它的电流成反比。（　）

A 正确 B 错误

13 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 密度是物质的一种特性，等于质量与体积的比值。 B 通电螺线管外部的磁场方向可以用安培定则判断。 C 电功率等于电压与电流的乘积。 D 同种物质的密度一般相同，与质量、体积无关。

14 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 使用酒精灯要用外焰加热，用灯帽盖灭，不能用嘴吹。 B 物体运动得越快，惯性越大。 C 实验药品可以随意品尝以判断性质 D 物体受到的浮力随浸入深度增大而一直增大。

15 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 缩短实验所需的时间 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 让实验看起来更复杂 D 减少使用的器材数量

16 / 20 进阶

做完本实验《用理想实验法研究电磁铁的磁性强弱》后，可以得出的结论是（　）。

A 利用 R = U / I 可以测出导体的电阻，这种方法叫伏安法。 B 平面镜成正立、等大的虚像，像与物到镜面的距离相等。 C 物体的浮沉取决于它受到的浮力与重力的大小关系。 D 通过实验可以归纳出：通电螺线管外部的磁场方向可以用安培定则判断。

17 / 20 基础判断

判断：通电螺线管外部的磁场方向可以用安培定则判断。（　）

A 正确 B 错误

18 / 20 基础

做本实验《用理想实验法研究电磁铁的磁性强弱》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 导线 B 条形磁铁 C 量筒 D 铁架台

19 / 20 基础

本实验《用理想实验法研究电磁铁的磁性强弱》从设计上看属于（　）。

A 演示实验 B 分组实验 C 探究实验 D 安全实验

20 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 只做一次实验就下结论 B 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 C 不分析原因就删掉偏差较大的数据 D 随意修改不满意的数据

《用理想实验法研究电磁铁的磁性强弱》配套测评