答题中 · 格物实验室

1 / 20 基础

做本实验《验证扩散快慢：以食用油为例》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 开关 B 烧杯 C 凸透镜 D 小车

2 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 只做一次实验就下结论 B 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 C 随意修改不满意的数据 D 不分析原因就删掉偏差较大的数据

3 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：改变物体内能有两种方式：做功和热传递。（　）

A 正确 B 错误

4 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 按实验要求选取并检查器材：小车、凸透镜、开关、温度计，确认完好可用。

5 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 物体受到的浮力随浸入深度增大而一直增大。 B 物体运动得越快，惯性越大。 C 蒸发只能在高温下进行。 D 使用酒精灯要用外焰加热，用灯帽盖灭，不能用嘴吹。

6 / 20 基础

本实验《验证扩散快慢：以食用油为例》从设计上看属于（　）。

A 探究实验 B 分组实验 C 安全实验 D 演示实验

7 / 20 进阶

做完本实验《验证扩散快慢：以食用油为例》后，可以得出的结论是（　）。

A 物体的浮沉取决于它受到的浮力与重力的大小关系。 B 通过实验可以归纳出：改变物体内能有两种方式：做功和热传递。 C 密度是物质的一种特性，等于质量与体积的比值。 D 牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。

8 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 B 因为老师要求多做几遍 C 因为器材不够用 D 为了增加实验的难度

9 / 20 基础判断

判断：改变物体内能有两种方式：做功和热传递。（　）

A 正确 B 错误

10 / 20 基础

本实验《验证扩散快慢：以食用油为例》的主要目的是（　）。

A 学会使用小车、凸透镜测量（或观察）食用油的扩散快慢 B 研究电流和电路中相关量之间的定量关系。 C 研究压强中相关量之间的定量关系。 D 研究简单机械中相关量之间的定量关系。

11 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 在电与磁中，与感应电流有关的现象始终没有变化。 B 改变条件后，弹簧的力的大小发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 实验中食用油的扩散快慢变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 D 随着研究条件不同，电压分配出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

12 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 B 压强等于压力与受力面积的比值。 C 改变物体内能有两种方式：做功和热传递。 D 动能与物体的质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关。

13 / 20 进阶判断

判断：物体受到的浮力随浸入深度增大而一直增大。（　）

A 正确 B 错误

14 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 检查装置和操作，分析原因后重新实验 B 直接按预期修改数据 C 放弃这个实验 D 换一个更简单的结论

15 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 缩短实验所需的时间 B 让实验看起来更复杂 C 减少使用的器材数量 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

16 / 20 进阶

本实验涉及的关键关系式是（　）。

A Q = c m Δt B Q = cmΔt C P = U I，W = P t D 串联 I = I1 = I2；并联 I = I1 + I2

17 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 使用酒精灯要用外焰加热，用灯帽盖灭，不能用嘴吹 "。（　）

A 正确 B 错误

18 / 20 进阶

关于「内能」，下列说法正确的是（　）。

A 物体的浮沉取决于它受到的浮力与重力的大小关系。 B 通电螺线管外部的磁场方向可以用安培定则判断。 C 比热容是物质的一种特性，水的比热容较大。 D 音调由振动频率决定，响度由振幅和距离决定。

19 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 把所有数据直接相加作为结果 C 只保留最小的一个数据 D 只保留最大的一个数据

20 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

《验证扩散快慢：以食用油为例》配套测评